30 años acompañando las estrategias propias de manejo, control del territorio y los recursos naturales

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Ponemos a disposición el listado con los materiales que a la fecha contamos.

En estos momentos estamos confeccionando una nueva base de datos actualizada, para consultas por autor, fecha, origen, área tematica u otros. Por lo que pedimos tomar este listado secuencial como temporal.

Si está interesado en consultar algun material, por favor escríbanos, haciendo referencia al nro. y titulo del documento. Le responderemos de inmediato.

1-100 - 101-200 - 201-300 - 301-400 - 401-500 - 501-600 - 601-700 - 701-800

801-900 - 901-1000 - 1001-1100 - 1101-1200 - 1201-1300 - 1301-1400 - 1401-1500 - 1501-1600

1601-1700 - 1701-1800 - 1801-1900 - 1901-2000 - 2001-2100 - 2101-2200 - 2201-2300 - 2301-2400

2401-2500 - 2501-2600 - 2601-2700 - 2701-2800 - 2801-2900 - 2901-3000 - 3001-3100 - 3101-3200

3201-3300 - 3301-3400 - 3401-3500 - 3501-3600 - 3601-3700 - 3701-3800 - 3801-3900 - 3901-4000

4001-4100 - 4101-4200 - 4201-4300 - 4301-4400 - 4401-4500 - 4501-4600

01701 S as
Ejercito Zapatista de Liberación Nacional (EZLN)
Cuarta declaración de la Selva Lacandona. - pp 11-16 // EN: Centro de Información para el Desarrollo (CID). Pro Campo, 68. La Paz, Marzo 1996
====- Solicitar a/por: REVISTA

-DERECHOS HUMANOS- -POBLACION INDÍGENA-
BO
RESUMEN: EZLN llama a luchar "por la humanidad", "por la paz y democracia"; llama a crear un frente político cuyas reivindicaciones podrían muy bien representar las del conjunto de los pueblos de nuestra América: "techo, tierra, trabajo, pan, salud, educación, justicia y paz"


01702 S as
Cox Aranibar, Ricardo.
Sistemas productivos campesinos en el altoandino. - pp 17-21 // EN: Centro de Información para el Desarrollo (CID). Pro Campo, 68. La Paz, Marzo 1996
====- Solicitar a/por: REVISTA

-SISTEMAS AGRICOLAS- -DESARROLLO SOSTENIBLE- -ECONOMIA CAMPESINA-
BO
RESUMEN: Está fuera de duda que cualquier iniciativa productiva debe tener en cuenta realidades complejas que van más allá del hecho estrictamente económico, ya que afectan al hombre inserto en su hábitat. Aquí se conjugan las dimenciónes productivas, las dimenciónes social-organizativas y las macro dimenciónes ambientales


01703 S as
Scott, Gregory; Basay, Rosario.
Política económica y economía de la papa en América Latina. - pp 21-25 // EN: Centro de Información para el Desarrollo (CID). Pro Campo, 68. La Paz, Marzo de 1996
====- Solicitar a/por: REVISTA

-PRODUCCION DE PAPA- -POLITICA ECONOMICA- -ECONOMIA-
BO
RESUMEN: Tubérculo andino atrae el interés de los pueblos en la lucha mundial contra el hambre. Las potencialidades del cultivo son tratados con verdadera atención por los expertos en todos foros especializados


01704 S as
Aportando a la producción agropecuaria. - p. 26 // EN: Centro de Información para el Desarrollo (CID). Pro Campo, 68. La Paz, Marzo de 1996
====- Solicitar a/por: REVISTA

-TECNOLOGIAS AGROPECUARIAS APLICADAS- -TECNAGRO-
BO
RESUMEN: TecnAgro, fundada en 1993 por Rafael Fonnega Gerlein, viene demostrando excelencia en su tárea de llevar al campo sencillas técnicas de producción agropecuaria


01705 S as
Segundo Concurso andino de mujeres rurales: microempresas de alimentos. - pp 27-28 // EN: Centro de Información para el Desarrollo (CID). Pro Campo, 68. La Paz, Marzo de 1996
====- Solicitar a/por: REVISTA

-TECNOLOGIA ANDINA- -MUJERES- -MICROEMPRESAS- -ALIMENTOS-
BO
RESUMEN: Presente concurso tiene por objetivo ubicar experiencias exitosas en el aporte que realizan las mujeres en la preservación de los recursos genéticos andinos, la producción y el manejo del consumo de los alimentos, a fin de promover el reconocimiento de la mujer en el desarrollo tecnológico agroalimentario


01706 S as
Jordán, Fausto.
Desarrollo sostenible y las ONG’s. - pp 32-34 // EN: Centro de Información para el Desarrollo (CID). Pro Campo, 68. La Paz, Marzo de 1996
====- Solicitar a/por: REVISTA

-DESARROLLO SOSTENIBLE- -ONG’S-
BO
RESUMEN: Desarrollo sostenible tratado con un criterio que trasciende los lugares comunes o consignas más o menos en boga, debe llevarnos a cuestionar en profundidad el rol del Estado y las Instituciones Privadas para el Desarrollo Social. El presente análisis representa un vistazo que trasciende la realidad rural ecuatoriana


01707 M m
Centro de Investigación de la Realidad del Norte (CREAR); Proyecto Andino de Tecnologías Campesinas (PRATEC) y el Centro Boliviano de Investigación y Acción Educativas (CEBIAE). Educación y saber andino. Iquique, Septiembre 1991. 236 p.
====- Solicitar a/por: 5.0 EDU

-EDUCACION- -EDUCACION INTERCULTURAL- -ONG’S- -INTERCAMBIOS- -CULTURA ANDINA-
BO CL EC PE
-ANDES-
RESUMEN: Profundizar el entendimiento del mundo andino, en especial en el ámbito de la educación. Los desafíos están expuestos a través de la lectura de este libro, donde resaltan la búsqueda de nuevas prácticas educativas; la revisión y perfeccionamiento de esquemas teóricos y metodológicos; como también la evaluación de las diversas experiencias que las ONG’S encuentran en su práctica habitual


01708 M m
Ministerio de Desarrollo Humano; Secretaria Nacional de Política e Inversión Social. Información del Registro Único Nacional de ONG's. La Paz, Octubre de 1995. 40 p.
====- Solicitar a/por: 7.3 INF

-ONG'S- -SECTORES DE TRABAJO EN ONG_s- -CARACTERISTICAS-
BO
RESUMEN: Fuente permanente de consulta para diversas instancias estatales y privadas, y como tal, ha sido un instrumento práctico y útil en la planificación y ejecución de políticas de desarrollo humano, con la finalidad de lograr mayor coordinación y reracionamiento entre el Estado y las ONG’s


01709 M m
Plataforma de Contrapartes de NOVIB y ILDIS. Descentralización e IPDS: una relación necesaria. La Paz, 1994. 208 p.
====- Solicitar a/por: 9.2

-DESCENTRALIZACION- -INSTITUCIONES PRIVADAS DE DESARROLLO SOCIAL- -IPDS-
BO
RESUMEN: Ese proceso descentralizador es un desafío complejo; un reto que exige equilibrar la pugna y el consenso entre múltiples intereses y actores. Uno de éstos son las IPDS que, desde su especificidad, pueden y tendrían mucho que aportar para materializar la descentralización


01710 V m
Altieri, Miguel Angel. . Estado del arte de la agroecología y su contribución al desarrollo rural en América Latina. Berkeley, Noviembre de 1993. 48 p.
====- Solicitar a/por: 1.0

-AGRONOMIA- -AGROECOLOGIA- -DESARROLLO RURAL-
BO
RESUMEN: Ejemplos de programas de desarrollo rural promovidos "desde abajo" sugieren que una estrategia ecológica debe cumplir con cuatro requisitos básicos: que se utilicen tecnologías adaptables basadas en prácticas tradicionales; que se enfatice el empleo de tecnologías fácilmente comunicables de un agricultor a otro; que se comprometa a los campesinos en el diseño, elaboración, manejo y evaluación del programa y que se utilicen métodos pedagógicos de demostración sobre la base del principio de aprendizaje mediante la practica


01711 V m
CENDA y otros
Agro ecología y manejo de espacios: sistematización y documentación de ocho experiencias seleccionadas. - 59 p. // EN: Perú-BOLIVIAlivia. Secretariado Rural. Taller Binacional: Agro ecología y la Gestión de los Espacios. Puno, 26-27 de marzo 1996
====- Solicitar a/por: 1.0 TALLER

-AGRONOMIA- -AGROECOLOGIA- -SISTEMATIZACION-
BO PE
RESUMEN: Es posible verificar a partir de las diversas experiencias, cómo el desarrollo agrícola convencional no se ha puesta en la realidad de los países andinos, poseedores de una marcada heterogeneidad de ecosistemas naturales, sobre los cuales se han desarrollado sociedades complejas con culturas originales, pero que fueron conquistadores y subordinadas, dándoseles una situación marginal en diversas esferas de la sociedad nacional (política, social, económica y geográfica)


01712 V m
Guía para el estudio/sistematización y documentación de las experiencias en "Agro ecología y Manejo de los Espacios" // EN: Perú-BOLIVIAlivia. Secretariado Rural. Taller Binacional: Agro ecología y la Gestión de los Espacios. Puno, 26-27 de marzo 1996
====- Solicitar a/por: 1.0

-AGRONOMIA- -AGROECOLOGIA- -SISTEMATIZACION-
BO PE


01713 V m
Schlaifer, Michel. . Causas de la deforestación en los Andes: una reseña histórica en Cochabamba, Bolivia. 30 p.
====- Solicitar a/por: 1.3 SCH

-DEFORESTACION- -USO DE LA TIERRA- -HISTORIA SOCIAL- -AGRICULTURA ANDINA-
BO
-BOLIVIA: COCHABAMBA-
RESUMEN: Reconstitución técnica, histórica y socio-cultural de la vegetación andina en las zonas altas de Cochabamba, en base a observaciones de campo, conversaciones con los campesinos y una amplia revisión bibliográfica


01714 V m
Salazar, Carlos. Instituto de Manejo de Aguas y Medio Ambiente
Organización en el manejo de la cuenca de Pomacanchi // EN: . Taller: Organización en el Manejo de Cuencas, Qosqo, Octubre 1995. Documento de Trabajo
====- Solicitar a/por: 1.0

-AGRONOMIA- -AGROECOLOGIA- -CUENCAS- -DESARROLLO SOSTENIBLE-
PE


01715 V m
Cueva, Francisco. Asociación Arariwa
Manejo integral de la cuenca del rio Pata-Cancha // EN: . Taller: Organización en el Manejo de Cuencas, Qosqo, Octubre 1995. Documento de trabajo
====- Solicitar a/por: 1.0

-AGRONOMIA- -AGROECOLOGIA- -CUENCAS-
PE


01716 V m
Palao, Juan. Consejo Andino de Manejo Ecológico
Organización y gestión en cuencas // EN: . Taller: Organización en el Manejo de Cuencas, Qosqo, Octubre 1995. Documento de trabajo
====- Solicitar a/por: 1.0

-AGRONOMIA- -AGROECOLOGIA- -CUENCAS-
PE


01717 V m
Mamani, Pedro. Empresa Multicomunal Juan Velasco Alvarado
Organización multicomunal para un diagnóstico a nivel de cuencas // EN: . Taller: Organización en el Manejo de Cuencas, Qosqo, Octubre 1995. Documento de trabajo
====- Solicitar a/por: 1.0

-AGRONOMIA- -AGROECOLOGIA- -CUENCAS-
PE


01718 V m
DE LA TORRE, Carlos. ITDG
Propuesta de capacitación en riego, social y culturalmente adecuada para comunidades campesinas andinas // EN: . Taller: Organización en el Manejo de Cuencas, Qosqo, Octubre 1995. Documento de trabajo
====- Solicitar a/por: 1.0

-AGRONOMIA- -AGROECOLOGIA- -CUENCAS- -RIEGO-
PE


01719 V m
Equipo de Desarrollo Agropecuario de Cajamarca. Figuero LLanos, Rubén
Organización en la sub-cuenca del rio Mashcon // EN: . Taller: Organización en el Manejo de Cuencas, Qosqo, Octubre 1995. Documento de trabajo
====- Solicitar a/por: 1.0

-AGRONOMIA- -AGROECOLOGIA- -CUENCAS-
PE
-PE: CAJAMARCA-


01720 V m
Campos, César. Tecnología, Ecología y Desarrollo
Organización y manejo de las microcuencas de Cascas y Ochape // EN: . Taller: Organización en el Manejo de Cuencas, Qosqo, Octubre 1995. Documento de trabajo
====- Solicitar a/por: 1.0

-AGRONOMIA- -AGROECOLOGIA- -CUENCAS- -DESARROLLO SOSTENIBLE-
PE


01721 V m
Huamán, Emilio. Instituto para una Alternativa Agraria
Organización en el manejo de la micro cuenca de Jabon Mayo // EN: . Taller: Organización en el Manejo de Cuencas, Qosqo, Octubre 1995. Documento de trabajo
====- Solicitar a/por: 1.0

-AGRONOMIA- -AGROECOLOGIA- -CUENCAS-
PE


01722 V m
Zapana, Antonio. Programa de Desarrollo Agropecuario en Irrigaciones
Uso y manejo de agua de riego a nivel de parcela // EN: . Taller: Organización en el Manejo de Cuencas, Qosqo, Octubre 1995. Documento de trabajo
====- Solicitar a/por: 1.0

-AGRONOMIA- -AGROECOLOGIA- -RIEGO- -PARCELAS-
PE
-PE: PUNO-


01723 V m
Namoc Rodriguez, José. Centro de Investigación, Documentación, Educación, Asesoramiento y Servicios
Experiencia de agro ecología y gestión de micro cuencas // EN: . Taller: Organización en el Manejo de Cuencas, Qosqo, Octubre 1995. Documento de trabajo
====- Solicitar a/por: 1.0

-AGRONOMIA- -AGROECOLOGIA- -CUENCAS-
PE
-PE: CAJAMARCA-


01724 V m
Zárate, Sergio. Servicios Múltiples de Tecnologías Apropiadas
Conservación y recuperación de suelos y praderas en la Provincia Pacajes // EN: . Taller: Organización en el Manejo de Cuencas, Qosqo, Octubre 1995. Documento de trabajo
====- Solicitar a/por: 1.0

-AGRONOMIA- -AGROECOLOGIA- -CONSERVACION DE SUELOS- -PRADERAS-
BO


01725 V m
Programa de Riego Inter-Valles
Manejo de los recursos naturales: gestión campesina del agua y el territorio. Sistematización de experiencias // EN: . Taller: Organización en el Manejo de Cuencas, Qosqo, Octubre 1995. Documento de trabajo
====- Solicitar a/por: 1.0

-AGRONOMIA- -AGROECOLOGIA- -RIEGO-
BO
-BOLIVIA: COCHABAMBA- -PUNATA-


01726 V m
Schlaifer, Michel; Díaz, Arnaldo. Programa de Repoblamiento Forestal. Ordenación rural: aclaración del concepto. Informe de la Sesión de Trabajo del 10 de octubre 1991. Cochabamba, Octubre 1991. 14 p.
====- Solicitar a/por:

-DESARROLLO RURAL-
BO
RESUMEN: Se analizó el concepto de ordenación rural y se llegó a una base común, elemento necesario para seguir trabajando


01727 V m
Schlaifer, Michel. . Especies nativas y la deforestación en los Andes: una visión histórica, social y cultural en Cochabamba, Bolivia. pp. 585-610
====- Solicitar a/por: 1.3

-DEFORESTACION- -VEGETACION- -USO DE LA TIERRA- -HISTORIA SOCIAL- -AGRICULTURA ANDINA-
BO
-BOLIVIA: COCHABAMBA-
RESUMEN: Desde la prehistoria hasta nuestra época, se interpreta las causas del proceso de deforestación alarmante hoy. Así se analizan los efectos del aumento de la población, la presión del ganado, el papel de las minas, la construcción de los ferrocarriles desde el ángulo de sus influencias sobre la vegetación nativa


01728 V m
Schlaifer, Michel. . Cuestionamiento sobre los diagnósticos rurales
====- Solicitar a/por: 1.3

-DIAGNOSTICOS-
RESUMEN: Después de una breve reseña de los tipos de diagnósticos existentes, reflexiona de manera crítica, pertinente creemos y si polémica, sobre la oportunidad de los mismos, sobre las metodologías "rápidas", "participativas", u otras y sobre su utilidad


01729 S as
Schlaifer, Michel.
Algunas reflexiones sobre los diagnósticos rurales forestales: que queremos conocer realmente?. - pp 28-34 // EN: FAO. Bosques, Árboles y Comunidades Rurales, 25. Quito, Julio 1995
====- Solicitar a/por: REVISTA

-FORESTACION- -DIAGNOSTICOS-
BO
RESUMEN: Breve reseña de los tipos de diagnóstico utilizados en el PROFOR y a partir de experiencias de campo, unas alternativas prácticas para ser consideradas y reflexionar sobre ellas


01730 S as
León, Rosario.
Reflexiones sobre el concepto de participación. - pp 12-14 // EN: FAO. Bosques, Arboles y Comunidades Rurales, 25. Quito, Julio 1995
====- Solicitar a/por: REVISTA

-DESARROLLO FORESTAL- -DESARROLLO SOSTENIBLE- -MANEJO FORESTAL-
BO


01731 S as
Ramón Valarezo, Galo.
Metodologías participativas: el estado de la cuestión en América Latina. - pp 4-11 // EN: FAO. Bosques, Arboles y Comunidades Rurales, 25. Quito, Julio 1995
====- Solicitar a/por: REVISTA

-INVESTIGACION AGRICOLA- -INVESTIGACION PARTICIPATIVA-
RESUMEN: Existen metodologías participativas en América Latina? Cuales son, qué temas tocan, con qué grupos trabajan? Quienes las crean, promueven y difunden? Se trata de esfuerzos marginales o son tomadas en serio por grandes sectores sociales y por quienes toman las decisiones políticas?


01732 M m
Centro Internatcional de la Papa (CIP); COTESU y Consorcio para el Desarrollo Sostenible de la Ecorregión Andina (CONDESAN). Programa Colaborativo, Biodiversidad de Raíces y Tubérculos Andinos: memorias, 1993-1994. La Molina, Mayo 1995
====- Solicitar a/por: 1.1

-AGRONOMIA- -CULTIVOS ANDINOS- -CONSERVACION DE RECURSOS-
BO EC PE
-ANDES-
RESUMEN: Resultados obtenidos de los proyectos del Programa Colaborativo: 1. Conservación in situ de raíces y tubérculos andinos. 2. Conservación ex situ de raíces tubérculos andinos. 3. Limpieza de virus y producción de material de siembre de calidad. 4. Estudio de los sistemas desde producción hasta el consumo de raíces y tubérculos andinos en Bolivia. 5. Estudio de los sistemas desde producción hasta el consumo de RTA en Ecuador. 6. Estudio de los sistemas desde producción hasta de RTA en Perú


01733 M m
Ovando Sanz, Jorge Alejandro. . Cercos de ayer y de hoy. La Paz: UMSA, 1993. 460 p.
====- Solicitar a/por: 6.3 CER

-HISTORIA NACIONAL- -POBLACION INDÍGENA- -TUPAC KATARI-
BO


01734 M m
Centro Pedagógico y Cultural Portales y Centro de la Realidad Económica y Social (CERES). Historia y evolución del movimiento popular: encuentro de estudios bolivianos. Cochabamba, Agosto 1986. 702 p.
====- Solicitar a/por: 6.3 HIS

-HISTORIA- -ANTROPOLOGIA- -ECONOMIA- -MOVIMIENTOS CAMPESINOS- -POBLACION INDÍGENA- -EDUCACION- -TECNOLOGIA APROPIADA-
BO


01735 M m
ALBO CORRONS, Xavier.
Estado de la investigación en antropología social/cultural y en lingüística. - pp 15-24 // EN: Centro Pedagógico y Cultural Portales y Centro de la Realidad Económica y Social. Historia y evolución del movimiento popular: encuentro de estudios bolivianos. Cochabamba, Agosto 1986. 702 p.
====- Solicitar a/por: 6.3/20

-ANTROPOLOGIA- -CULTURA- -LINGUISTICA- -INVESTIGACION-
BO


01736 M m
Alzérreca Barbery, Enriqueta.
Tres testimonios de vida: un ensayo de análisis. - pp 103-121 // EN: Centro Pedagógico y Cultural Portales y Centro de la Realidad Económica y Social (CERES). Historia y evolución del movimiento popular: encuentro de estudios bolivianos. Cochabamba, Agosto 1986. 702 p.
====- Solicitar a/por: 6.3/20

-MUJERES- -TESTIMONIOS- -HISTORIA ORAL-
BO
RESUMEN: Abordar una organización sistemática de la visión global obtenida a través de la memoria oral. Qué recoge en términos de conceptualización, el testimonio? 01737 M m
Huanca, Vitaliano.
Problemas linguísticas vinculados a la historia y tradición oral. - pp 181-188 // EN: Centro Pedagógico y Cultural Portales y Centro de la Realidad Económica y Social (CERES). Historia y evolución del movimiento popular: encuentro de estudios bolivianos. Cochabamba, Agosto 1986. 702 p.
====- Solicitar a/por: 6.3/20

-TRADICION ORAL- -HISTORIA ORAL- -LINGUISTICA-
BO
RESUMEN: Apretada consideración de aquellas características más sobresalientes que se han ido dando a través del tiempo y el espacio, desde que nuestra historia se ha sumergido en el mundo del lenguaje escrito


01738 M m
Mayorga Ugarte, Fernando.
Consideraciones sobre un testimonio de Miguel Veizaga. - pp 189-194 // EN: Centro Pedagógico y Cultural Portales y Centro de la Realidad Económica y Social (CERES). Historia y evolución del movimiento popular: encuentro de estudios bolivianos. Cochabamba, Agosto 1986. 702 p.
====- Solicitar a/por: 6.3/20

-TESTIMONIOS- -VEIZAGA, MIGUEL- -HISTORIA ORAL-
BO
RESUMEN: A mi juicio, hay dos formas de rescate de la memoria popular: un rescate negativo que recupera los momentos de articulación y subordinación de las masas populares respecto al Estado y un rescate positivo que recupera los momentos de ruptura y enfrentamiento a la dominación estatal


01739 M m
Calvo, Luz María.
Raqaypampa: tecnología y estrategias campesinas. - pp 617-637 // EN: Centro Pedagógico y Cultural Portales y Centro de la Realidad Económica y Social (CERES). Historia y evolución del movimiento popular: encuentro de estudios bolivianos. Cochabamba, Agosto 1986. 702 p.
====- Solicitar a/por: 6.3/20 y CENDA

-TECNOLOGIA- -TECNOLOGIA ANDINA- -INVESTIGACION-
BO
-BOLIVIA: COCHABAMBA- -RAQAYPAMPA-
RESUMEN: Se retoman algunos planteamientos referidos a la cuestión tecnológica en relación a la situación estructural del país y a las aspiraciones de desarrollo de los sectores con capacidad de decisión. Se sitúa la importancia de la producción campesina en este contexto y se presentan algunas reflexiones sobre su funcionamiento basadas en los avances de investigación en una comunidad de altura, Raqaypampa


01740 M m
Regalsky Mallar, Pablo Ariel.
Acerca de la tecnología campesina, su racionalidad y los proyectos de tecnología apropiada. - pp 673-686 // EN: Centro Pedagógico y Cultural Portales y Centro de la Realidad Económica y Social (CERES). Historia y evolución del movimiento popular: encuentro de estudios bolivianos. Cochabamba, Agosto 1986. 702 p.
====- Solicitar a/por: 6.3/20 y CENDA

-TECNOLOGIA- -TECNOLOGIA ANDINA-
BO
RESUMEN: Pone en duda la validez de las propuestas alternativas (del tipo de la tecnología apropiada) frente a la crisis del modelo de industrialización, aquellas que cuestionan el lado "energético" del problema, pero no la racionalidad


01741 V m
CENTRO DE COMUNICACION Y DESARROLLO ANDINO. Qallarinapaq, nos. 1 y 2. Cochabamba, Enero 1992
====- Solicitar a/por: CENDA

-ALFABETIZACION- -QUECHUA- -ENSENANZA-
BO
RESUMEN: Cartilla fue diseñada para que los yanapaqkuna (colaboradores campesinos) trabajen en Grupos de Educación en sus comunidades y pretende apenas contribuir al proceso de enseñanza de la lecto-escritura, no como un fin, sino como un instrumento dentro de un programa más amplio y complejo de educación


01742 S as
Devaux, André; Gandarillas, Antonio. PROINPA
Más y mejor papa. - pp. 31-35 // EN: Centro de información para el Desarrollo CID. PRO CAMPO: REVISTA DEL DESARROLLO RURAL, 81. La Paz: CID, Febrero de 1998
====- Solicitar a/por: PRO/81

-DESARROLLO RURAL- -INVESTIGACION- -TECNOLOGIA- -MEJOR PRODUCCION DE PAPA-
BO
-BOLIVIA: COCHABAMBA-


01743 V m
Arispe, Valentín. Universidad Mayor de San Simón (UMSS). Técnicas participativas en procesos de alfabetización: proyecto de internado. Cochabamba, Julio de 1993
====- Solicitar a/por: CENDA

-ALFABETIZACION- -EDUCACION POPULAR- -EDUCACION INTERCULTURAL- -TECNICAS PARTICIPATIVAS-
BO
RESUMEN: Diagnosticar los procesos de alfabetización en su correspondencia con una educación intercultural y bilingüe. Generar espacios de reflexión que aporten a la formación crítica de los participantes en correspondencia con su realidad. Proponer la utilización de técnicas participativas para facilitar los procesos de alfabetización intercultural y bilingüe


01744 S as
Comercialización: el efecto es pasajero y dañino. - p. 17 // EN: CENDA. Conosur Ñawpaqman. Año 7, 4. Cochabamba, 1990
====- Solicitar a/por: CONOSUR

-CULTIVO DE PAPA- -COMERCIALIZACION- -EROSION DE SUELOS-
BO
-BOLIVIA: COCHABAMBA- -MIZQUE-


01745 S as
Jamuyku yachayta munaspa quishwa parlayta. - pp 18-19 // EN: CENDA. Conosur Ñawpaqman. Año 7, 4. Cochabamba, 1990
====- Solicitar a/por: CONOSUR

-ALFABETIZACION- -QUECHUA-
BO


01746 S as
Cunpa antonomanta cunpa uchumurq'umantawan. - p. 20 // EN: CENDA. Conosur Ñawpaqman. Año 7, 4. Cochabamba, 1990
====- Solicitar a/por: CONOSUR

-CUENTOS-
BO


01747 S as
Ley del Territorio y de las Naciones Originarias. - p. 1 // EN: CENDA. Conosur Ñawpaqman. Año 8, 1. Cochabamba, 1991
====- Solicitar a/por: CONOSUR

-TIERRA Y TERRITORIO-
BO


01748 S as
Gran acuerdo de los partidos o un instrumento político de los campesinos. - p. B2 // EN: CENDA. Conosur Ñawpaqman. Año 8, 1. Cochabamba, 1991
====- Solicitar a/por: CONOSUR

-INSTRUMENTO POLITICO- -CSUTCB-
BO
RESUMEN: CSUTCB ha dado un paso muy importante. Se ha fijado una estrategia y ha comenzado a poner la base de una propuesta alternativa. La estrategia es la construcción de un instrumento político


01749 S as
Mancharisqa (Susto). - p. B3 // EN: CENDA. Conosur Ñawpaqman. Año 8, 1. Cochabamba, 1991
====- Solicitar a/por: CONOSUR

-SUSTO- -ENFERMEDADES-
BO
RESUMEN: Mancharisqa puede aparecer ahora mucho más que antes, cuando los proyectos producen tanta ruptura en la comunidad andina


01750 S as
Por 500 años hemos resistido acullicando: Primer Encuentro Andino de Productores de Coca. - p. B5 // EN: CENDA. Conosur Ñawpaqman. Año 8, 1. Cochabamba, 1991
====- Solicitar a/por: CONOSUR

-CULTIVO DE COCA- -ENCUENTROS-
BO


01751 S as
Atuqmantawan quwimantawan. - p. 7 // EN: CENDA. Conosur Ñawpaqman. Año 8, 1. Cochabamba, 1991
====- Solicitar a/por: CONOSUR

-CUENTOS-
BO


01752 S as
Segundo Encuentro de Corqueamaya. - p. B4 // EN: CENDA. Conosur Ñawpaqman. 8, 1. Cochabamba, 1991
====- Solicitar a/por: CONOSUR

-POBLACION INDÍGENA- -TIERRA Y TERRITORIO- -EDUCACION-
BO


01753 S as
Ch'iñi laqatu (Tuta khuru): imaynataq wiñaynin. - p. B6-8 // EN: CENDA. Conosur Ñawpaqman. 8, 1. Cochabamba, 1991
====- Solicitar a/por: CONOSUR

-CULTIVO DE PAPA- -PLAGAS-
BO


01754 S as
Lo que piden los campesinos es paz y tierra: pliego de la CSUTCB. - p. 3 // EN: CENDA. Conosur Ñawpaqman. 8, 2. Cochabamba, 1991
====- Solicitar a/por: CONOSUR

-TIERRA Y TERRITORIO- -REFORMA AGRARIA-
BO


01755 S as
Viveros kinsantin provinciaspi: Mizque, Carrasco, Campero. - pp 4-7 // EN: CENDA. Conosur Ñawpaqman. 8, 2. Cochabamba, 1991
====- Solicitar a/por: CONOSUR

-FORESTACION- -VIVEROS- -RIEGO-
BO
RESUMEN: Comunidades de altura de Mizque han organizado cuatro viveros forestales autogestionados con apoyo de CENDA. Diferentes sindicatos y "suyus" de la Subcentral de Raqaypampa ya han establecido más de 43 parcelas forestales. Los responsables elegidos por sus comunidades son los que deben controlar el trabajo


01756 S as
Escuelas indígenas en el Ecuador. - p. 8 // EN: CENDA. Conosur Ñawpaqman. 8, 2. Cochabamba, 1991
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-ESCUELAS INDÍGENAS- -EDUCACION INTERCULTURAL-
EC
RESUMEN: En Ecuador son los mismos indígenas los que llevan la escuela. Durante más de 15 años enfrentaron la oposición de los "mishus" (maestros criollos) que decían que el indígena es incapaz. Ahora la Confederación Indígena, pese la falta de apoyo maneja la Dirección Nacional de Educación Indígena con más de 1200 escuelas


01757 S as
Educación intercultural bilingüe y la realidad actual. - p. 13 // EN: CENDA. Conosur Ñawpaqman. 8, 2. Cochabamba, 1991
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-EDUCACION INTERCULTURAL- -ENCUENTROS-
BO


01758 S as
Chukchukanchista mat'irispa jallpata wakichisanchisña (Nuestro instrumento político). - pp 16-17 // EN: CENDA. Conosur Ñawpaqman. 8, 2. Cochabamba, 1991
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-INSTRUMENTO POLITICO-
BO


01759 S as
Patronmanta tata curamantawan: willarisqayki. - p. 20 // EN: CENDA. Conosur Ñawpaqman. 8, 2. Cochabamba, 1991
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-CUENTOS-
BO


01760 S as
Comunicación en idioma nativa. - p. 19 // EN: CENDA. Conosur Ñawpaqman. 8, 2. Cochabamba, 1991
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-COMUNICACION- -RADIO- -QUECHUA- -AYMARA-
BO


01761 M m
Instituto Latinoamericano de Investigaciones Sociales (ILDIS) y Fundación para Alternativas de Desarrollo (FADES). Administración privada de los fondos de pensiones: perspectiva desde el sector laboral. La Paz, Enero 1996. 107 p.
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-SEGURIDAD SOCIAL- -PENSIONES-
BO CL CO
RESUMEN: Alcances, posibilidades y limitaciones reales que la propuesta estatal de administración privada de los fondos de pensiones encierra para los trabajadores asalariados con distintos niveles de ingreso


01762 M m
Chang-Navarro Lévano, Lorenzo; Gallardo Marticorena, Mirella. Comisión de Coordinación de Tecnología Andina (CCTA). Gestión integral de cuencas hidrográficas: recopilación y análisis de bibliografía temática existente en el PerúCCTA. Recopilación y Análisis Bibliográfico, 4. Lima, 1994. 162 p.
====- Solicitar a/por: 1.5

-CUENCAS- -RECURSOS HIDROGRAFICOS- -RECURSOS NATURALES- -BIBLIOGRAFIAS ANOTADAS-
PE
RESUMEN: Esta publicación consta de dos secciones. En la primera sección se presenta un panorama de lo hecho en el Perú sobre la gestión integral de cuencas y la segunda sección está constituida por la relación total de la bibliografía seleccionada y consultada


01763 M m
Arnold, J E M. FAO. Desarrollo forestal comunitario: un examen de diez años de actividadesFAO. Programa de Silvicultura Comunitaria, 7. Roma, 1991. 39 p.
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-DESARROLLO FORESTAL- -BOLIVIA-BOSQUES- -MANEJO FORESTAL-
BO
RESUMEN: Reunir y sintetizar las enseñanzas adquiridas acerca del desarrollo forestal comunitario durante los diez años transcurridos desde que empezó a tomar forma. Se trata de una síntesis, que se concentra en las principales tesis y conclusiones propuestas, sin intentar reproducir los datos fundamentales de los diversos proyectos, casos y observaciones, abundantemente documentados en el material de base


01764 M m
FAO; Tratado de Cooperación Amazónica. Taller para la formulación de un proyecto de demostración y entrenamiento agroforestal para la Amazonia: memoria. Santiago, 1993. 87 p.
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-AGRONOMIA- -AGROFORESTERIA- -PROYECTOS DE DESARROLLO- -DESARROLLO FORESTAL- -MANEJO FORESTAL-
BO BR CO EC PE VE
-AMAZONIA-
RESUMEN: Analizar los progresos y problemas relacionados con la promoción de sistemas agroforestales y en particular aquellos relacionados con la demostración y entrenamiento agroforestal en la Amazonia. También formular un proyecto de demostración y entrenamiento agroforestal para la Amazonia a ser presentado a la comunidad de donantes para lograr su financiamiento


01765 V m
Equipo de Técnicos Asociados para la Acción (ETAPA). Cuestión forestal en una perspectiva del campesino de los Andes. ETAPA. Aproximaciones al Mundo Andino, 2. Sucre , Septiembre 1990. 22 p.
====- Solicitar a/por: 1.3

-AGRONOMIA- -INVESTIGACION PARTICIPATIVA- -RECURSOS FORESTALES- -AGROFORESTERIA-
BO
-BOLIVIA: CHUQUISACA- -OROPEZA-
RESUMEN: Trabajo realizado con metodologías de investigación participativa, buscando preferencias y el uso de las especies en la perspectiva del campesino, es un aporte importante para la reflexión y toma de decisiones conjuntamente la comunidad y forma parte integral de las metodologías de investigación-desarrollo propuestas


01766 V m
PNUD; Federación de Empresaríos Privados (FEPC); Centro de Estudios de la Realidad Económica y Social (CERES). Sostenibilidad y desarrollo humano: la calidad de vida en Cochabamba. Cochabamba. 16 p.
====- Solicitar a/por: 13.0

-DESARROLLO SOSTENIBLE- -CALIDAD DE VIDA- -DATOS ESTADISTICOS-
BO
-BOLIVIA: COCHABAMBA-
RESUMEN: Analizar el desarrollo desde el ser humano, empezar y terminar individuos, considerando que la calidad de vida es real y efectiva sólo si es sostenible, social y ambientalmente. Los datos que se presentan podrían contribuir al análisis colectivo de la realidad


01767 M m
Centro de Investigación y Promoción del Campesinado (CIPCA). Aprendiendo de la naturaleza (Pachamamata yatiqañani). La Paz, 1992. 21 p.
====- Solicitar a/por: 5.5 APR

-EDUCACION- -ALFABETIZACION- -EDUCACION INTERCULTURAL- -QUECHUA- -PREDICCION CLIMATICA-
BO
RESUMEN: Apoyo al aprendizaje de la lecto-escritura y como instrumento sistemático del conocimiento andino acerca de las diversas formas de pronóstico sobre el tiempo de siembra y cosecha de papa, que permitan fortalecer el conocimiento de los niños sobre la realidad en que se ven inmersos


01768 S as
No hay ley del medio ambiente que valga se el territorio lo manejan los depredadores. - p. 2 // EN: CENDA. Conosur Ñawpaqman, 3/4. Cochabamba, 1991
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-MEDIO AMBIENTE- -TIERRA Y TERRITORIO-
BO


01769 S as
Desarrollo en gotas. - p. 3 // EN: CENDA. Conosur Ñawpaqman, 3/4. Cochabamba, 1991
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-DESARROLLO ALTERNATIVO-
BO


01770 S as
Cuento del Atuq con muertos y heridos: desarrollo alternativo. - p. 4 // EN: CENDA. Conosur Ñawpaqman, 3/4. Cochabamba, 1991
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-DESARROLLO ALTERNATIVO-
BO
-BOLIVIA: COCHABAMBA- -CHAPARE-


01771 S as
Predicción climática: suplemento. - pp 7-14 // EN: CENDA. Conosur Ñawpaqman, 3/4. Cochabamba, 1991
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-PREDICCION CLIMATICA- -CONCURSOS-
BO


01772 S as
Resoluciones del Tercer Seminario Campesino de Raqaypampa. - p. 19 // EN: CENDA. Conosur Ñawpaqman, 3/4. Cochabamba, 1991
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-EDUCACION- -SINDICALISMO- -COMUNICACION-
BO
-BOLIVIA: COCHABAMBA- -RAQAYPAMPA-


01773 S as
Wiñachiykumanchu (Fondo rotativo). - pp 20-21 // EN: CENDA. Conosur Ñawpaqman, 3/4. Cochabamba, 1991
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-FONDO ROTATIVO- -CULTIVO DE PAPA-
BO


01774 S as
Juk'uchitasmanta: willarisqayki. - p. 24 // EN: CENDA. Conosur Ñawpaqman, 3/4. Cochabamba, 1991
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-CUENTOS-
BO


01775 S as
Elecciones municipales: 6.100 o 103.300 campesinos inscritos en Cochabamba?. - p. 1 // EN: CENDA. Conosur Ñawpaqman. Año 8, 5. Cochabamba, 1991
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-ELECCIONES MUNICIPALES-
BO


01776 S as
Kunan uqharikuna karajo: movilización en contra de los 500 años, Oruro y Campero. - p. 1 // EN: CENDA. Conosur Ñawpaqman. Año 8, 5. Cochabamba, 1991
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-QUINIENTOS ANOS- -MARCHAS-
BO


01777 S as
Carabelas europeas trajeron cadenas, pero hay resistencia: Encuentro Continental de Pueblos Indígenas en Guatemala. - p. 4 // EN: CENDA. Conosur Ñawpaqman. Año 8, 5. Cochabamba, 1991
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-QUINIENTOS AÑOS- -TIERRA Y TERRITORIO- -POBLACION INDÍGENA- -DERECHOS HUMANOS-
BO


01778 S as
Privatización: quieren quitarnos las minas, las escuelas, la coca y las tierras campesinas. - p. 2 // EN: CENDA. Conosur Ñawpaqman. Año 9, 1. Cochabamba, 1991
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-PRIVATIZACION-
BO
RESUMEN: Privatización significa quitarle sus propiedades al pueblo y dárselas a unos cuantos aprovechadores ricos


01779 S as
Seminario de educación: maypi yachayninchiq wich'usqa karqa. - pp 3-5 // EN: CENDA. Conosur Ñawpaqman. Año 9, 1. Cochabamba, 1991
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-EDUCACION INTERCULTURAL- -ESCUELAS CAMPESINAS-
BO


01780 S as
Tantakuy quiswa, aymara chanta waqkunaqta ima: Asamblea de Nacionalidades. - p. 6 // EN: CENDA. Conosur Ñawpaqman. Año 9, 1. Cochabamba, 1991
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-ASAMBLEA DE NACIONALIDADES- -POBLACION INDÍGENA-
BO


01781 S as
Sapa kuti gobierno allqurakullanpuni (cada vez el gobierno se burla de nosotros. - p. 7 // EN: CENDA. Conosur Ñawpaqman. Año 9, 1. Cochabamba, 1991
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-CONVENIOS-
BO


01782 S as
Seminario medio ambiente, 500 años, Provincia Campero. - pp 8-13 // EN: CENDA. Conosur Ñawpaqman. Año 9, 1. Cochabamba, 1991
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-MEDIO AMBIENTE- -EROSION DE SUELOS- -FERTILIDAD DEL SUELO- -COLONIZACION- -QUINIENTOS AÑOS- -FORESTACION-
BO
RESUMEN: Propósito del encuentro fue analizar la problemática de pérdida de fertilidad y erosión que están sufriendo los terrenos de las provincias del Cono Sur


01783 S as
Conflictos por la tierra. - p. 14 // EN: CENDA. Conosur Ñawpaqman. Año 9, 1. Cochabamba, 1991
====- Solicitar a/por: CONOSUR

-TENENCIA DE LA TIERRA- -TIERRA Y TERRITORIO-
BO
RESUMEN: Bases campesinas están preocupadas por la agudización del problema de tierras de muchas comunidades, como los casos de linderos, mojones, herencias, mercantilización, y la aparición de nuevos patrones (latifundistas)


01784 S as
Cólera. - pp 15-16 // EN: CENDA. Conosur Ñawpaqman. Año 9, 1. Cochabamba, 1991
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-COLERA- -SALUD-
BO


01785 S as
Espinoza, Baldi; Sims, B.G.
Sostenibilidad vía satélite. - pp. 21-27 // EN: Centro de información para el Desarrollo CID. PRO CAMPO: REVISTA DEL DESARROLLO RURAL, 81. La Paz: CID, Febrero de 1998
====- Solicitar a/por: PRO/81

-DESARROLLO RURAL- -INVESTIGACION- -TECNOLOGIA- -SOSTENIBILIDAD VIA SATELITE-
BO


01786 S as
Gobierno, políticos, fuerzas armadas y directivas sindicales miran su futuro en coca. - p. 2 // EN: CENDA. Conosur Ñawpaqman. Año 9, 2. Cochabamba, 1991
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-POLITICA- -CSUTCB- -CONGRESOS-
BO


01787 S as
Huanchaca: caso jurídico, trampolin político. - p. 3 // EN: CENDA. Conosur Ñawpaqman. Año 9, 2. Cochabamba, 1991
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-HUANCHACA-
BO
RESUMEN: Cinco años después del asesinato del científico Noel Kempff Mercado y sus acompañantes en el Parque Nacional de Huanchaca, el caso no se ha resuelto, los culpables no han sido castigados y el narcotráfico continúa manejando gran parte de la vida nacional


01788 S as
Originaríos de Los Lípez son los dueños del Salar de Uyuni. - pp 4-5 // EN: CENDA. Conosur Ñawpaqman. Año 9, 2. Cochabamba, 1992
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-SALAR DE UYUNI- -TIERRA Y TERRITORIO- -DERECHO A LA TIERRA-
BO
RESUMEN: Transnacionales se apoderan del territorio de los recursos naturales y para eso el gobierno incluso se hace la burla de la propiedad de los Lípez, que han recibido desde sus antepasados


01789 S as
Campesinos Cantón Wichu Wichu: no queremos perder nuestro chhalaku. - pp 6-7 // EN: CENDA. Conosur Ñawpaqman. Año 9, 2. Cochabamba, 1992
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-REPRESAS-
BO
-BOLIVIA: COCHABAMBA- -MIZQUE- -WICHU WICHU-


01790 S as
Consejo Comunal de Educación ñawpaqman thaskirinña. - pp 8,13 // EN: CENDA. Conosur Ñawpaqman. Año 9, 2. Cochabamba, 1992
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-EDUCACION INTERCULTURAL- -QUECHUA- -IDENTIDAD CULTURAL- -CONSEJOS COMUNALES DE EDUCACION-
BO
-BOLIVIA: COCHABAMBA- -RAQAYPAMPA-
RESUMEN: En Raqaypampa los campesinos desde tiempo atrás quieren una buena educación para sus hijos, y ya saben que eso solo puede darse en su propio idioma, en quechua


01791 S as
Usando wano aumenta la producción y mejora la tierra. - pp 9-12 // EN: CENDA. Conosur Ñawpaqman. Año 9, 2. Cochabamba, 1992
====- Solicitar a/por: CONOSUR

-ABONOS Y FERTILIZANTES- -AGRICULTURA ANDINA- -PLAGAS- -CULTIVO DE PAPA-
BO
RESUMEN: Plantas se pueden utilizar en vez de pesticidas, insecticidas y otros químicos contra las plagas de parcelas


01792 S as
Primer Consejo Comunal de Educación: la educación en manos de la comunidad. - p. 14 // EN: CENDA. Conosur Ñawpaqman. Año 9, 2. Cochabamba, 1992
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-CONSEJOS COMUNALES DE EDUCACION-
BO
-BOLIVIA: COCHABAMBA- -RAQAYPAMPA-


01793 S as
Añaskitumanta atuqmantawan: willarisqayki. - p. 18 // EN: CENDA. Conosur Ñawpaqman. Año 9, 2. Cochabamba, 1992
====- Solicitar a/por: CONOSUR

-CUENTOS-
BO


01794 S as
Noveno Congreso de la Central Obrera Boliviana. - p. 20 // EN: CENDA. Conosur Ñawpaqman. Año 9, 2. Cochabamba, 1992
====- Solicitar a/por: CONOSUR

-CENTRAL OBRERA BOLIVIANA- -COB- -CONGRESOS-
BO


01795 S s
FAO. Deep: intercambio, educación y desarrollo. Roma, Octubre de 1994-
====- Solicitar a/por: REVISTA

-DESARROLLO AGROPECUARIO- -DESARROLLO RURAL-


01796 S s
AGRUCO. Agro ecología y saber campesino. Cochabamba, Marzo 1996-
====- Solicitar a/por: REVISTA

-AGRONOMIA- -AGROECOLOGIA- -CULTURA ANDINA- -TECNOLOGIA ANDINA-
BO


01797 M m
Lacki, Polan. FAO. Buscando soluciones para el crisis del agro: en la ventaliia del banco, o en el pupitre de la escuela?FAO. Serie Desarrollo Rural, 12. Santiago, 1995. 50 p.
====- Solicitar a/por: 1.0

-AGRONOMIA- -DESARROLLO AGROPECUARIO- -DESARROLLO RURAL- -ECUELAS RURALES-
RESUMEN: Propone una mayor integración entre los servicios de extensión y las escuelas básicas y resalta los extraordinaríos beneficios que este esfuerzo conjunto produciría en pro del desarrollo de la agricultura y de los agricultores


01798 S as
Tiene vicios de abogados observa capitalización de YPFB: Colegio de Abogados observa capitalización de YPFB // EN: . Tiempos. Cochabamba, 28 de marzo de 1996
====- Solicitar a/por: PERIODICO

-CAPITALIZACION- -YACIMIENTOS PETROLIFEROS FISCALES BOLIVIA- -YPFB-
BO
RESUMEN: Según el presidente del Colegio de Abogados, Renato Pardo Angles, la capitalización de YPFB causaría susceptibilidades, por sus graves afectos económicos y sociales


01799 S as
Intervención policial a la COD fue repudiada por la ciudadanía: liberan bajo garantía personal a trece dirigentes // EN: . Tiempos. Cochabamba, 28 de marzo de 1996
====- Solicitar a/por: PERIODICO

-CENTRAL OBRERA DEPARTAMENTAL- -COD- -HUELGAS- -RENTAS DE VEJEZ-
BO
RESUMEN: Se detuvieron a 259 huelguistas de hambre y ex mineros rentistas que se crucificaron en los balcones de la sede fabril


01800 S as
Seis rentistas se autocrucifican demandando atención del Gobierno: desgarradoras escenas en terraza del edificio fabril // EN: . Tiempos. Cochabamba, 27 de marzo de 1996
====- Solicitar a/por: PERIODICO

-HUELGAS- -MINEROS- -RENTAS DE VEJEZ-
BO

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