30 años acompañando las estrategias propias de manejo, control del territorio y los recursos naturales

Biblioteca

Ponemos a disposición el listado con los materiales que a la fecha contamos.

En estos momentos estamos confeccionando una nueva base de datos actualizada, para consultas por autor, fecha, origen, área tematica u otros. Por lo que pedimos tomar este listado secuencial como temporal.

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1-100 - 101-200 - 201-300 - 301-400 - 401-500 - 501-600 - 601-700 - 701-800

801-900 - 901-1000 - 1001-1100 - 1101-1200 - 1201-1300 - 1301-1400 - 1401-1500 - 1501-1600

1601-1700 - 1701-1800 - 1801-1900 - 1901-2000 - 2001-2100 - 2101-2200 - 2201-2300 - 2301-2400

2401-2500 - 2501-2600 - 2601-2700 - 2701-2800 - 2801-2900 - 2901-3000 - 3001-3100 - 3101-3200

3201-3300 - 3301-3400 - 3401-3500 - 3501-3600 - 3601-3700 - 3701-3800 - 3801-3900 - 3901-4000

4001-4100 - 4101-4200 - 4201-4300 - 4301-4400 - 4401-4500 - 4501-4600

02601 M m
Solón, Pablo. Centro de Documentación e Información (CEDOIN). Tierra prometida: un aporte al debate sobre las modificaciones a la legislación agraria. La Paz, Junio de 1995. 46 p.
====- Solicitar a/por: 9.0 CEDOIN

-POLITICA AGRARIA- -SERVICIO NACIONAL DE REFORMA AGRARIA- -COMISION AGRARIA NACIONAL- -REFORMA AGRARIA-
BO


02602 M m
Molina, Sergio; Arias, Iván. Centro de Documentación e Información (CEDOIN). De la nación clandestina a la participación popular. La Paz, Enero de 1996. 56 p.
====- Solicitar a/por: 9.0 CEDOIN

-LEY DE PARTICIPACION POPULAR- -PARTICIPACION POPULAR-
BO


02603 M m
Alanes Bravo, Zulema. Centro de Documentación e Información (CEDOIN). Mujer en los sindicatos: bajo el signo de la discriminación. La Paz, Enero de 1997. 53 p.
====- Solicitar a/por: 9.0 CEDOIN

-SINDICATOS- -MUJERES- -DISCRIMINACION- -IGUALDAD DE OPORTUNIDADES-
BO


02604 M m
Solón, Pablo. Centro de Documentación e Información (CEDOIN). Horizontes sin tierra? análisis crítico de la Ley INRA. La Paz, Marzo de 1997. 67 p.
====- Solicitar a/por: 9.0 CEDOIN

-LEY INRA- -SERVICIO NACIONAL DE REFORMA AGRARIA- -POLITICA AGRARIA- -LATIFUNDIO-
BO


02605 M m
Centro de Documentación e Información (CEDOIN). XI Congreso: tiempos difíciles para la COB. La Paz, Diciembre de 1996. 76 p.
====- Solicitar a/por: 8.1 CEDOIN

-ORGANIZACION NACIONAL- -CENTRAL OBRERA BOLIVIANA- -COB- -CONGRESOS-
BO


02606 M m
Mara
Greco. . Elaboración y evaluación de proyectos, sociales y de inversión: seminario diseñado para no expertos, del 28 de abril al 3 de mayo 1997. Cochabamba, 1997
====- Solicitar a/por: 7.1 ELA

-PROYECTOS DE DESARROLLO- -EVALUACION DE PROYECTOS- -CAPACITACION-
BO
RESUMEN: Curso de capacitación, dirigido a personal heterogéneo, que imparte normas básicas en la preparación de proyectos sociales y de inversión. En la 1a parte enfoca la filosofía de la empresa y el desarrollo del pensamiento administrativo. La 2a parte expone sobre la presentación (formato) del texto del proyecto que abarca la planificación, sus sectores y el proyecto en sí.


02607 M m
ILDIS; CEDIB. Coca, cronología: 100 documentos sobre la problemática de la coca y la lucha contra las drogas, Bolivia 1986-1992. Cochabamba, Octubre de 1992. 732 p.
====- Solicitar a/por: 13.1 COC

-COCA- -POLITICA ANTIDROGAS- -NARCOTRAFICO- -DOCUMENTACION-
BO
RESUMEN: Compilación temática y cronológica de documentación referente a la coca (producción y lucha contra las drogas). Esta compilación abarca documentación seleccionada que fue publicada entre los años 1986 y 1992


02608 M m
Bourne, Jill. University of Southhampton. Towards an alternative model of "Second Language" learning. 22 p.
====- Solicitar a/por: 5.6 TOW

-EDUCACION INTERCULTURAL- -SEGUNDAS LENGUAS- -BILINGUISMO- -INVESTIGACION- -APRENDIZAJE-


02609 M m
Muysken, Pieter. Universiteit van Amsterdam. Spanish that quechua speakers learn: L2 learning as norm-governed behavior. Amsterdam : Universiteit-Amsterdam, Noviembre, 1981. 45 p.
====- Solicitar a/por: 5.6 SPA

-EDUCACION INTERCULTURAL- -BILINGUISMO- -SOCIOLINGUISTICA- -SEGUNDAS LENGUAS-
EC
RESUMEN: Enfoque dual reflejado en un análisis de la adquisición del español por quechua hablantes de la zona andina del Ecuador y el arguir el modo sobreentendido en que quechuistas aprenden el español en una estratificación sociolinguista con "las variedades de español" a la que están expuestos


02610 M m
Larsen-Freeman, Diane; Long, Michael. . Introducción al estudio de la adquisición de segundas lenguas. pp 271-372
====- Solicitar a/por: 5.6 INT

-EDUCACION INTERCULTURAL- -SEGUNDAS LENGUAS- -BILINGUISMO- -ENSEÑANZA- -APRENDIZAJE-


02611 M m
Cummins, Jim. . Second language acquisition within bilingual education programs. Ontario : Ontario Institute. 33 p.
====- Solicitar a/por: 5.6 SEC

-EDUCACION INTERCULTURAL- -SEGUNDAS LENGUAS- -BILINGUISMO- -APRENDIZAJE-


02612 M m
López, Luís Enrique. UMSS; GTZ. Dónde estamos con la enseñanza de castellano como segunda lengua en América Latina?. Cochabamba: UMSS. 39 p.
====- Solicitar a/por: 5.6 DON

-EDUCACION INTERCULTURAL- -CASTELLANO- -ENSEÑANZA- -SEGUNDAS LENGUAS- -ESCUELA OFICIAL-


02613 M m
. Objetivos del aprendizaje de idiomas. 43 p.
====- Solicitar a/por: 5.6 OBJ

-EDUCACION INTERCULTURAL- -APRENDIZAJE DE IDIOMAS- -CAPACITACION-


02614 V m
Michenot, Elizabeth. . Bilingüismo y educación. UMSS. Revista Faces, 1: 43-69. 16 p.
====- Solicitar a/por: 5.6 BIL

-EDUCACION INTERCULTURAL- -SEGUNDAS LENGUAS- -LENGUA MATERNA- -QUECHUA- -CASTELLANO-
BO


02615 M m
CENDA; CITA. Truc-truc : Grupo Cuenta cuentos. Cochabamba: CENDA, 1997. 107 p.
====- Solicitar a/por: 5.0 TRU (4 Ej.)

-CENDA- -CUENTOS- -LITERATURA INFANTIL- -POEMAS-
BO
RESUMEN: Literatura infantil: relatos, cuentos y poemas de niños entre 11 y 13 años. Relatos que expresan la vivencia infanto/adolescente de hoy en día, niños que poseen una madurez precoz originada por los problemas sociales a los que están sometidos


02616 M m
Movimiento de Educadores Populares de Bolivia (MEPB). Educación popular, movimientos sociales y construcción democrática: III Encuentro de Educadores Populares. La Paz: MEPB, Septiembre de 1996. 128 p.
====- Solicitar a/por: 5.0 EDU

-EDUCACION- -EDUCACION POPULAR- -EDUCACION RURAL- -MOVIMIENTOS SOCIALES- -HISTORIA SOCIAL-
BO
RESUMEN: Análisis crítico de los acontecimientos en el país, para comprender la actual coyuntura que se vive. El tema principal está relacionado a los movimientos sociales, su historia, los objetivos, los argumentos con los que reivindica dichos objetivos, cómo se movilizan y los resultados que logran


02617 M m
Movimiento de Educadores Populares de Bolivia. Educación popular y pedagogía de la diversidad: memoria del Taller Nacional. La Paz: MEPB, 1996. 109 p.
====- Solicitar a/por: 5.6 MEM

-EDUCACION INTERCULTURAL- -EDUCACION POPULAR- -PEDAGOGICA-
BO
RESUMEN: Memorias del Taller realizado en Cochabamba del 12 al 15 de junio de 1996. El texto recoge las reflexiones que se desarrollaron respecto a la Pedagogía y la Diversidad, acorde a la inversión de la máxima: "la regla confirma que el mundo está hecho de excepciones" como lógica de "la excepción confirma la regla"


02618 M m
Gottret, Gustavo. . Juego y estrategias cognitivas en niños aymaras de Corpa. Cochabamba, Enero de 1997. s.p.
Tesis presentada a:Universidad de Friburgo, Suiza para optar al grado de Doctorado en Pedagogía.
====- Solicitar a/por: 5.1 JUE

-EDUCACION- -EXPERIENCIAS RURALES- -EDUCACION INTERCULTURAL- -NIÑOS- -INVESTIGACION- -ENSEÑANZA- -JUEGOS INFANTILES- -AYMARAS-
BO
RESUMEN: La tesis sostiene que es posible utilizar el juego como instrumento que permite el análisis de aspectos cognitivos, y que esto se muestra pertinente en niños que pertenecen a una cultura no occidental. Se presentan también los instrumentos metodológicos que dan operacionalidad a esta tesis.


02619 M m
Altieri, Miguel Angel. CIED; CLADES. Agro ecología: bases científicas para una agricultura sustentable. Lima: CIED, 1997. 511 p.
====- Solicitar a/por: 1.8 AGR

-AGRONOMIA- -AGROECOLOGIA- -DESARROLLO SOSTENIBLE- -DESARROLLO RURAL- -PLAGAS- -ENFERMEDADES DE LAS PLANTAS-
BO PE
RESUMEN: Clásico de la literatura sobre desarrollo rural en America Latina, de las bases teóricas de la agroecología y presenta diseño de sistemas y tecnologías alternativas para la agricultura y para la producción. Incluye estudios sobre manejo ecológico de insectos plaga, enfermedades y malezas en función a una agricultura sustentable


02620 S as
Desafío educativo. - 255 p. // EN: Instituto de Pastoral Andina. Allpanchis Puthuringa, 42. Lima, 1993
====- Solicitar a/por: 5.6 DES

-EDUCACION- -EDUCACION INTERCULTURAL- -BILINGUISMO- -PEDAGOGICA- -POLITICA EDUCATIVA-
PE
RESUMEN: Recopilación de varias exposiciones sobre educación. La primera parte aborda la educación en una perspectiva intercultural, en tanto que la segunda parte son reflexiones sobre la crisis de paradigmas, especialmente los que entienden el progreso como un proceso lineal


02621 M m
. Catálogo de plantas, metales y minerales
====- Solicitar a/por: 10.2 MED

-MEDICINA TRADICIONAL- -PLANTAS MEDICINALES- -MINERALES- -METALES-
BO
RESUMEN: Catálogo de plantas, metales y minerales utilizados en la medicina tradicional de origen incano e hispánico. El libro expone también diversos conocimientos de zooterapia y fitoterapia del incario que transmitidos a la credulidad y superstición de los conquistadores sufrieron modificaciones en los que se asocian la fantasía hispánica y americana.


02622 M m
Sigle, Margarete. . Die Bedeutung der Segeltalflora traditioneller Produktionsysteme in den Regionen Aiquile und Rakaypampa, Bolivien. Hoheheim, Enero de 1988. 123 p.
====- Solicitar a/por: 1.6 BED

-AGRONOMIA- -TECNOLOGIA PRODUCTIVA- -CULTIVOS ANDINOS- -TECNOLOGIA TRADICIONAL- -SOCIOECONOMIA- -PAPA- -MAIZ- -SORGO- -QUINUA- -HABA-
BO


02623 M m
Rea, Julio; García Peña, Juan Carlos. CENTRO DE COMUNICACION Y DESARROLLO ANDINO. Conocimiento y utilización de las estrategias campesinas de la biodiversidad de papas nativas in situ. Cochabamba: CENDACIPRTA 5-021, 7 de Julio, 1995. 43 p.
====- Solicitar a/por: 1.1 CON

-AGRONOMIA- -CULTIVOS ANDINOS- -PAPA- -SEMILLA- -VARIEDADES NATIVAS- -CULTIVOS- -FITOMEJORAMIENTO- -ECONOMIA- -TRANSFERENCIA TECNOLOGICA-
BO
RESUMEN: Informe del Subproyecto sobre la actividad desarrollada en refuerzo y acompañamiento de las propuestas agroforestales de CENDA, mediante capacitación recíproca entre institución y la Comunidad, enfocando la biodiversidad del cultivo in situ de papa.


02624 M m
Honorable Congreso Nacional. Ley de la Reforma Educativa: Ley No. 1565, Ley de 7 de julio de 1994. La Paz: PRIMERA PLANA, 16 de Julio, 1994. 8 p.
====- Solicitar a/por: 9.2/8 LEY

-LEY DE LA REFORMA EDUCATIVA- -LEY 1565-
BO


02625 M m
República de Bolivia. Participación Popular: Proyecto de Ley y Comentaríos. Cochabamba: CEDIB, 27 de febrero de 1994. 44 p.
====- Solicitar a/por: 9.2 PAR (2 Ej.)

-LEY DE PARTICIPACION POPULAR- -PARTICIPACION POPULAR- -COMENTARÍOS-
BO


02626 M m
Rubina, Alberto; Salazar, Carlos; Zeballos, Molvina. DESCO. Colca el vuelo del condor. Lima, Febrero de 1997. 201 p.
====- Solicitar a/por: 6.0 COL

-HISTORIA- -GENERAL- -RECURSOS NATURALES- -POBLACION- -ECONOMIA-
PE
-PERU: COLCA-
RESUMEN: Diagnóstico de esta micro región. Texto con fotografías y mapas de la zona que cuentan la historia Colca, de sus recursos naturales y circuitos económicos, así como la organización de la población en su vida cotidiana.


02627 M m
Alba Fernández, Juan José. . Entre la pervivencia y la muerte: los campo jampiris de Campero. Santa Cruz, 1994. 180 p.
====- Solicitar a/por: 10.2 CAM

-SALUD- -MEDICINA TRADICIONAL- -INVESTIGACION- -PLANTAS MEDICINALES- -MEDICOS TRADICIONALES- -BIO-MEDICINA- -CAPACITACION-
BO
RESUMEN: Estudio-diagnóstico de "medicina tradicional" en la provincia Campero. Trabajo que permite conocer el comportamiento y las concepciones que manifiestan los campesinos frente a problemas de salud. El diagnóstico delinea lo que fue el sistema andino local de salud dando pautas sobre la situación de la medicina tradicional de la provincia.


02628 M m
Kohl, Benjamin. . Cultivos protegidos en el Altiplano boliviano. Cochabamba, Julio de 1995. 110 p.
====- Solicitar a/por: 1.1 CUL

-AGRONOMIA- -CULTIVOS ANDINOS- -TECNOLOGIA TRADICIONAL- -TRANSFERENCIA DE TECNOLOGIA- -ECONOMIA- -CULTIVO DE HORTALIZAS-
BO
RESUMEN: Investigación que examina la implementación de sistemas de cultivos protegidos en el altiplano boliviano y las consecuencias sociales y económicas que este tipo de proyectos provocan.


02629 S s
Centro de Documentación e Información, Bolivia (CEDIB). Treinta días. Año 5, 1-. Cochabamba, 1995-
====- Solicitar a/por: REVISTA

-ECONOMIA- -POLITICA- -AGROPECUARIA- -MEDIO AMBIENTE- -POLITICA ANTIDROGAS- -COCA- -NOTICIAS DE PRENSA-
BO


02630 S as
Reforma del sistema: por una educación al servicio del país. - pp 6-7 // EN: Centro de Documentación e Información (CEDOIN). Informe R. Año XIII, 281. La Paz, 25 al 11 de febrero 1994
====- Solicitar a/por: REVISTA

-REFORMA EDUCATIVA- -EDUCACION INTERCULTURAL- -PARTICIPACION POPULAR-
BO


02631 S as
Reforma Educativa: entre dos fuegos. - pp 3-4 // EN: Centro de Documentación e Información (CEDOIN). Informe R. Año XIII, 287. Cochabamba, 13 de mayo 1994
====- Solicitar a/por: REVISTA

-REFORMA EDUCATIVA- -PARTICIPACION POPULAR- -CURRICULUM-
BO


02632 S as
Cómo están las mujeres: mejor situación, peor posición. - pp 10-11 // EN: Centro de Documentación e Información (CEDOIN). Informe R. Año XIII, 287. Cochabamba, 13 de mayo 1994
====- Solicitar a/por: REVISTA

-MUJERES- -ANALFABETISMO- -EDUCACION-
BO


02633 S as
Narcoinforme: ciudadanos esperando, políticos negociando. - pp 8-11 // EN: Centro de Documentación e Información (CEDOIN). Informe R. Año XIV, 289. Cochabamba, 10 de junio 1994
====- Solicitar a/por: REVISTA

-NARCOTRAFICO- -INFORMES-
BO


02634 S as
Participación popular: intermediación o control social?. - pp 3-5 // EN: Centro de Documentación e Información (CEDOIN). Informe R. Año XIV, 293. Cochabamba, 18 de agosto 1994
====- Solicitar a/por: REVISTA

-LEY DE PARTICIPACION POPULAR- -PARTICIPACION POPULAR-
BO


02635 S as
Reforma educativa: a ver si lo que brilla es oro. - pp 12-13 // EN: Centro de Documentación e Información (CEDOIN). Informe R. Año XIV, 293. Cochabamba, 18 de agosto 1994
====- Solicitar a/por: REVISTA

-REFORMA EDUCATIVA-
BO


02636 S as
INTI vs INKA: comercio de la tierra. - pp 8-9 // EN: Centro de Documentación e Información (CEDOIN). Informe R. Año XV, 304. Cochabamba, 24 de febrero 1995
====- Solicitar a/por: REVISTA

-LEY INTI- -REFORMA AGRARIA-
BO


02637 S as
Gobierno-magisterio: lo que hace la diferencia. - pp 8-10 // EN: Centro de Documentación e Información (CEDOIN). Informe R. Año XV, 306. Cochabamba, 31 de marzo 1995
====- Solicitar a/por: REVISTA

-LEY DE REFORMA EDUCATIVA- -MAGISTERIO-
BO


02638 S as
Participación popular no había sido un cuento. - pp 8-10 // EN: Centro de Documentación e Información (CEDOIN). Informe R. Año XV, 307. Cochabamba, 13 de abril 1995
====- Solicitar a/por: REVISTA

-PARTICIPACION POPULAR- -REFORMA EDUCATIVA-
BO


02639 S as
Si de educación se trata, las mujeres llevan la peor parte. - pp 11 // EN: Centro de Documentación e Información (CEDOIN). Informe R. Año XV, 307. Cochabamba, 13 de abril 1995
====- Solicitar a/por: REVISTA

-MUJERES- -EDUCACION- -ANALFABETISMO-
BO


02640 S as
Iglesia católica seguirá apostando por la reforma. - pp 4-5 // EN: Centro de Documentación e Información (CEDOIN). Informe R. Año XV, 308. Cochabamba, 28 de abril 1995
====- Solicitar a/por: REVISTA

-REFORMA EDUCATIVA- -IGLESIA CATOLICA-
BO


02641 S as
Participación popular en números y recursos. - pp 6-7 // EN: Centro de Documentación e Información (CEDOIN). Informe R. Año XV, 309. Cochabamba, 12 de mayo 1995
====- Solicitar a/por: REVISTA

-PARTICIPACION POPULAR- -DATOS ESTADISTICOS-
BO


02642 S as
Pimentel Castillo, José.
Significado del Instrumento Político. - pp 10-11 // EN: Centro de Documentación e Información (CEDOIN). Informe R. Año XV, 310. La Paz, 26 de mayo 1995
====- Solicitar a/por: REVISTA

-INSTRUMENTO POLITICO-
BO


02643 S as
Finalmente, el acuerdo: COB-Gobierno. - pp 8-9 // EN: Centro de Documentación e Información (CEDOIN). Informe R. Año XV, 310. La Paz, 26 de mayo 1995
====- Solicitar a/por: REVISTA

-CENTRAL OBRERA BOLIVIANA- -COB- -EDUCACION- -SEGURIDAD SOCIAL- -SALARÍOS- -CAPITALIZACION- -AGROPECUARIA- -COCA- -ACUERDOS-
BO


02644 S am
Pastores, llamas y alpacas. - 162 p. // EN: Instituto de Pastoral Andina. Allpanchis. VIII. Cuzco, 1975
====- Solicitar a/por: 1.4 ALL

-AGRONOMIA- -GANADO- -PASTORES- -LLAMAS- -ALPACAS- -MITOS- -RITUALES-


02645 S as
Berríos Gosálvez, Marlene.
Educación privada. - pp 4-5 // EN: Centro de Documentación e Información (CEDOIN). Informe R. Año XV, 311. La Paz, 8 de junio 1995
====- Solicitar a/por: REVISTA

-EDUCACION PRIVADA- -REFORMA EDUCATIVA-
BO


02646 S as
Cotter, Gertrude.
Dependencia o desarrollo: la cooperación internacional. - pp 10-11 // EN: Centro de Documentación e Información (CEDOIN). Informe R. Año XV, 311. La Paz, 8 de junio 1995
====- Solicitar a/por: REVISTA

-COOPERACION INTERNACIONAL-
BO


02647 M m
Mayorga Ugarte, Fernando. . -Un-Dirigente campesino en la Revolución Nacional. Miguel Veizaga :"A tráves de doce años ha pregonado la democracia sindical. Cochabamba. 12 p.
====- Solicitar a/por: 9.3 DIR

-TESTIMONIOS- -PRACTICAS SINDICALES- -POLITICAS DESARROLLADAS- -MIGUEL VEIZAGA- -MILICIAS SINDICALES-
BO


02648 S as
Su mejor anhelo: educación en onda. - pp 4-5 // EN: Centro de Documentación e Información (CEDOIN). Informe R. Año XV, 312. La Paz, 23 de junio 1995
====- Solicitar a/por: REVISTA

-JUVENTUD- -REFORMA EDUCATIVA- -EDUCACION-
BO


02649 S as
Pueblo chiquitano: en la lucha por sus reivindicaciones. - pp 6-7 // EN: Centro de Documentación e Información (CEDOIN). Informe R. Año XV, 313. La Paz, 8 de julio
====- Solicitar a/por: REVISTA

-CHIQUITANOS- -CULTURA INDÍGENA- -EDUCACION- -TIERRA Y TERRITORIO-
BO


02650 S as
Reforma educativa: a dos voces. - pp 8-10 // EN: Centro de Documentación e Información (CEDOIN). Informe R. Año XV, 315. La Paz, 11 de agosto 1995
====- Solicitar a/por: REVISTA

-REFORMA EDUCATIVA- -AGUIRRE LEDEZMA, Noel- -PIMENTEL, JUAN CARLOS-
BO


02651 S as
Participación popular: a paso firme. - pp 6-7 // EN: Centro de Documentación e Información (CEDOIN). Informe R. Año XV, 315. La Paz, 11 de agosto 1995
====- Solicitar a/por: REVISTA

-PARTICIPACION POPULAR- -LEY DE PARTICIPACION POPULAR-
BO


02652 S as
Chiquitano prestos a participar en el cambio. - pp 8-9 // EN: Centro de Documentación e Información (CEDOIN). Informe R. Año XV, 316. La Paz, 25 de agosto 1995
====- Solicitar a/por: REVISTA

-CHIQUITANOS- -REFORMA EDUCATIVA- -PARTICIPACION POPULAR- -EDCUACION INTERCULTURAL- -SALUD-
BO


02653 S as
Nuevo Matto Grosso? documentos. - pp 4-5 // EN: Centro de Documentación e Información (CEDOIN). Informe R. Año XV, 318. La Paz, 22 de septiembre 1995
====- Solicitar a/por: REVISTA

-TIERRA Y TERRITORIO- -EMPRESAS- -HACIENDAS-
BO


02654 S as
Ley de adecuación del Servicio Nacional de Reforma Agraria: por consenso. - pp 6-7 // EN: Centro de Documentación e Información (CEDOIN). Informe R. Año XV, 318. La Paz, 22 de septiembre 1995
====- Solicitar a/por: REVISTA

-LEY INRA-
BO


02655 S as
Grebe, Ronald.
Radiodifusión: la cenicienta de la Ley de Telecomunicaciones. - pp 8-9 // EN: Centro de Documentación e Información (CEDOIN). Informe R. Año XV, 318. La Paz, 22 de septiembre 1995
====- Solicitar a/por: REVISTA

-LEY DE TELECOMUNICACIONES-
BO


02656 S as
Narcotráfico: el caso del "narcoavion". - pp 8-11 // EN: Centro de Documentación e Información (CEDOIN). Informe R. Año XV, 319. La Paz, 6 de septiembre 1995
====- Solicitar a/por: REVISTA

-NARCOTRAFICO- -NARCOAVION-
BO


02657 S as
Bolivia mining 95: hacia la nueva minería. - pp 6-7 // EN: Centro de Documentación e Información (CEDOIN). Informe R. Año XV, 322. La Paz, 16 de noviembre 1995
====- Solicitar a/por: REVISTA

-MINERIA- -MINEROS-
BO


02658 S as
Municipales 95 en cifras. - pp 2-5 // EN: Centro de Documentación e Información (CEDOIN). Informe R. Año XV1, 324. La Paz, 26 de enero de 1996
====- Solicitar a/por: REVISTA

-MUNICIPIOS- -DATOS ESTADISTICOS-
BO


02659 M m
Centro Internacional de la Papa. Informe Anual 1996. Lima: CIP, Agosto de 1997. 59 p.
====- Solicitar a/por: 1.10 INFO

-INVESTIGACION EN BATATA- -ENFOQUES- -RESULTADOS- -SEGURIDAD ALIMENTARIA- -CAPACITACION- -PENSAR GLOBALMENTE- -ENFERMEDADES-


02660 V m
Federación Sindical Única de Trabajadores Campesinos de Cochabamba (FSUTCC); Federación Departamental de Mujeres Campesinas de Cochabamba Bartolina Sisa (FDMCC-BS). Propuesta Municipal de la FSUTCC y Participación de la Mujer: memoria del seminario. Cochabamba, Marzo de 1997. 57 p.
====- Solicitar a/por: 13.0 PRO

-GENERO- -MUNICIPIOS- -SINDICATOS- -INVESTIGACION-
BO
RESUMEN: Objetivo de este taller fue recoger testimonios de las compañeros presentes, para consensuar una propuesta de investigación en las comunidades rurales acerca de los roles de hombres, mujeres, ancianos, jóvenes y niños dentro la comunidad, en la organización sindical y en la gestión municipal administrada por los compañeros campesinos bajo el control de la organización sindical


02661 V m
CENDA. Seminario interno de evaluación y planificación ciclos: 95/96-96/97: memoria. Cochabamba, Octubre de 1996. 156 p.
====- Solicitar a/por: CENDA

-EVALUACION DE PROYECTOS- -PLANIFICACION- -SEMINARÍOS-
BO


02662 V m
Bolivia. Ministerio de Desarrollo Sostenible y Medio Ambiente; Bolivia. Ministerio de Desarrollo Humano. Sistema nacional de planificación: norma de la planificación participativa municipal. La Paz, Abril de 1997. 27 p.
====- Solicitar a/por: 9.0 NOR

-PLANIFICACION PARTICIPATIVA- -MUNICIPIOS- -NORMAS-
BO
RESUMEN: Se trata de avanzar hacia la institucionalización del proceso de planificación participativa en el nivel municipal, ordenando y consolidando los procesos, procedimientos y del desempeño de los actores en la planificación municipal


02663 V m
Argañarás, Fernando García. . Bolivia y la región andina frente a la doctrina de la ampliación
====- Solicitar a/por: 9.0

-POLITICA-
BO


02664 V m
Balandier, Georges. . Antropología política (Capítulo 7: Tradición y Modernidad). Barcelona: Península, 1976. pp 179-223
====- Solicitar a/por: 2.0

-ANTROPOLOGIA- -POLITICA-


02665 V m
Llobera, José R. . Antropología política. Barcelona: Anagrama, 1979. 104 p.
====- Solicitar a/por: 2.0

-ANTROPOLOGIA- -POLITICA-
RESUMEN: Introducción ideal tanto a la diversidad de organizaciones políticas primitivas como la variedad de perspectivas antropológicas sobre dichas organizaciones


02666 V m
Peña, Guillermo de la.
Antropología sociocultural y el estudio del poder. - pp 24-53 // EN: Villa Aguilera, Manuel. . Poder y dominación: perspectivas antropológicas. Caracas: URSHSLAC-El Colegio de México, Septiembre 1986
====- Solicitar a/por: 2.0 POD

-ANTROPOLOGIA- -PODER-


02667 S as
Tierra no pertenece al hombre. - pp 4-6 // EN: Centro de Información para el Desarrollo (CID). Pro Campo, 77. La Paz, Marzo/abril de 1997
====- Solicitar a/por: REVISTA

-TIERRA Y TERRITORIO- -MEDIO AMBIENTE-
RESUMEN: Discurso del jefe Noah Sealth de la tribu Swonish del noroeste de los Estados Unidos en 1885 dirigido al hombre blanco, en respuesta a la oferta de compra de la tierra de los Swamish que el Presidente Franklin Pierce le había hecho llegar


02668 S as
Flores, Gonzalo.
Segunda Reforma Agraria? Ley INRA. - pp 7-13 // EN: Centro de Información para el Desarrollo (CID). Pro Campo, 77. La Paz, Marzo/abril de 1997
====- Solicitar a/por: REVISTA

-LEY INRA- -REFORMA AGRARIA-
BO
RESUMEN: Hecha la ley, hecha la trampa: contrariamente a lo que predica la publicidad oficial, la ley INRA podría conducir a efectos no deseados que distorsionen el mercado de tierras, limiten la formación de un mercado de capitales, generen una frondosa burocracia y favorezcan la depredación de los recursos


02669 S as
Vadillo Pinto, Alcides.
Avances y peligros para la Participación Popular. - pp 14-15 // EN: Centro de Información para el Desarrollo (CID). Pro Campo, 77. La Paz, Marzo/abril de 1997
====- Solicitar a/por: REVISTA

-PARTICIPACION POPULAR- -MUNICIPIOS-
BO
RESUMEN: Si bien los gobiernos municipales han demonstrado ser eficientes en la administración y prestación de servicios básicos a la población, hasta ahora no está claro cuál es el rol que debe cumplir el gobierno municipal y en qué consiste el municipio productivo


02670 S as
Poder local. - pp 16-18 // EN: Centro de Información para el Desarrollo (CID). Pro Campo, 77. La Paz, Marzo/abril de 1997
====- Solicitar a/por: REVISTA

-PARTICIPACION POPULAR- -DEMOCRACIA- -DEMOCRACIA PARTICIPATIVA-
BO


02671 S as
Sotomayor, Marco.
Monocultivos de la mente y la agroecología. - pp 25-30 // EN: Centro de Información para el Desarrollo (CID). Pro Campo, 77. La Paz, Mrazo-abril de 1997
====- Solicitar a/por: REVISTA

-AGRONOMIA- -AGROECOLOGIA- -AGRICULTURA SOSTENIBLE- -AGRUCO- -AGRONOMOS-
BO
RESUMEN: Agricultura sostenible está todavía marcada por un enfoque tecnológico, dejando de lado aspectos socioeconómicos y culturales


02672 V m
PROEIB Andes. Sobre interculturalidad y participación indígena en el PROEIB Andes. Cochabamba, 10 de mayo de 1997. 18 p.
====- Solicitar a/por: 5.6 SOB

-EDUCACION INTERCULTURAL- -INTERCULTURALIDAD-
BO
RESUMEN: Algunas reflexiones sobre una de las dimenciónes constitutivas del proyecto, a saber, la interculturalidad y a plantear algunas recomendaciones relativas a la participación indígena y a la vinculación con proyectos educativos de base en comunidades indígenas


02673 V m
. Programas de formación y capacitación en educación intercultural bilingüe: programas de maestría
====- Solicitar a/por: 5.6 PRO

-EDUCACION INTERCULTURAL- -MAESTRIAS- -FORMACION DE DOCENTES-
BO


02674 V m
. Adobe illustrator versión 3.2: ejercicios de calentamiento. 38 p.
====- Solicitar a/por: 14.1 REF

-ADOBE ILLUSTRATOR- -MANUALES-


02675 V m
Aturralde Guerrero, Diego A.
Demandas indígenas y reforma legal: retos y paradojas. - pp. 1-37 // EN: Confederación de Pueblos Indígenas de Bolivia CIDOB. Demandas de los pueblos indígenas: los cambios durante los últimos años en Bolivia. Santa Cruz, 4 de marzo de 1996
====- Solicitar a/por: 8.1 DEM

-ORGANZACION NACIONAL- -MOVIMIENTOS INDÍGENAS- -POBLACION INDÍGENA- -DERECHOS HUMANOS- -DEMANDAS INDÍGENAS-
BO
RESUMEN: En este texto se interesa explorar la relación entre dos fenómenos: reivindicación del derecho indígena y reforma constitucional y legal del estado, como uno de los ejes en los cuales se concentra actualmente la tensión de la relación entre los pueblos indígenas y los estados


02676 V m
Asociación Latinoamericana de Educación Radiofónica (ALER). -La- entrevista colectiva ALER. Manuales de Capacitación, 2. Quito, Mayo de 1987. 63 p.
====- Solicitar a/por: 3.2 MAN No. Ejemplares: 001

-ENTREVISTAS COLECTIVAS- -EDUCACION POPULAR- -COMUNICACION-


02677 V m
Asociación Latinoamericana de Educación Popular Radiofónica (ALER). Radio revista de educación popular (I)ALER. Manuales de Capacitación, 6. Quito, Junio de 1985. 83 p.
====- Solicitar a/por: 3.2 MAN No. Ejemplares: 002

-RADIO REVISTAS- -EDUCACION POPULAR- -COMUNICACION-


02678 V m
Asociación Latinoamericana de Educación Radiofónica (ALER). Locución en la radio popular. ALER. Manuales de Capacitación, 11. Quito, Noviembre de 1988. 76 p.
====- Solicitar a/por: 3.2 MAN No. Ejemplares: 001

-LOCUCION- -RADIO- -COMUNICACION-


02679 V m
Asociación Latinoamericana de Educación Popular Radiofónica (ALER). -El- Sociodrama. ALER. Manuales de Capacitación, 9. Quito. 63 p.
====- Solicitar a/por: 3.2 MAN No. Ejemplares: 002

-SOCIODRAMA- -EDUCACION POPULAR- -COMUNICACION-


02680 V m
Comisión Interinstitucional para el Desarrollo de Tiraque (CIDETI). Diagnóstico de la micro región Tiraque. Cochabamba, 1994. 43 p.
====- Solicitar a/por: 13.0

-DIAGNOSTICO- -HISTORIA- -CULTURA- -EDUCACION- -MEDIOS DE COMUNICACION- -SALUD-
BO
-BOLIVIA: COCHABAMBA- -TIRAQUE-
RESUMEN: Con la finalidad de elaborar y ejecutar un Plan de desarrollo, CIDETI ha realizado un Diagnóstico Socioeconómico de la Micro región de Tiraque


02681 V m
Centro de Documentación e Información (CEDOIN). Conflicto Amayapampa, Capasirca del 25-12-96 al 29-01-97
====- Solicitar a/por: 9.0 CON

-AMAYAPAMPA- -CAPASIRCA- -MINAS- -MINEROS- -CONFLICTOS- -MASACRES- -NOTICIAS DE PRENSA-
BO
-BOLIVIA: POTOSÍ- -LLALLAGUA-


02682 S s
Centro de Documentación e Información (CEDOIN). Dossier Temas. La Paz, Octubre 1996-
====- Solicitar a/por: REVISTA

-ECONOMIA- -POLITICA- -ASPECTOS SOCIALES- -EDUCACION-
BO


02683 S as
Comisión Episcopal de Educación. Yuyayninchik: revista del Proyecto de Educación Intercultural Bilingue. Año 2, 2. La Paz, Mayo de 1994
====- Solicitar a/por: 5.6 YUY (2 ej)

-EDUCACION INTERCULTURAL- -EDUCACION POPULAR-


02684 S as
ALBO CORRONS, Xavier.
Resurgir de la identidad étnica: desafíos prácticos y teóricos. - pp 3-25 // EN: Comisión Episcopal de Educación. Yuyayninchik. Año 2, 2. La Paz, Mayo de 1994
====- Solicitar a/por: 5.6 YUY

-IDENTIDAD CULTURAL- -POBLACION INDÍGENA-
RESUMEN: Se trata de dos grandes temas: enseñanzas de una historia reconstruida desde la perspectiva de los pueblos indígenas y las implicaciones ideológicas y conceptuales de la búsqueda y reencuentro de una identidad étnica, sobre todo en las dos últimas décadas


02685 S as
Podesta Arzubiaga, Juan.
Educación popular o etno-educación? reflexionando sobre cultura popular y cultura indígena. - pp 27-37 // EN: Comisión Episcopal de Educación. Yuyayninchik. Año 2, 2. La Paz, Mayo de 1994
====- Solicitar a/por: 5.6 YUY

-EDUCACION INTERCULTURAL- -EDUCACION POPULAR-
BO


02686 V m
Oyarce Pisani, Ana María; Ibacache Burgos, Jaime; Neira Rozas, Jaime. . Documento para la discusión y reflexión de una propuesta de política intercultural en salud para Chile. Araucanía, Noviembre de 1996. 16 p.
====- Solicitar a/por: 10.0

-SALUD- -INTERCULTURALIDAD- -POLITICA DE SALUD-
CL


02687 V m
Secretaría Nacional de Educación. Runa simita qillqanachik. 69 p.
====- Solicitar a/por: 5.4 RUN

-EDUCACION- -QUECHUA- -ESCRITURA- -ALFABETIZACION-
BO
RESUMEN: Tiene el objeto de enseñar de manera auto instructiva la escritura normalizada del quechua, partiendo de los conocimientos que ya tiene el lecto alfabeto en castellano, y que es hablante del quechua


02688 V m
Sans i Buendia, Pilar.
Mejores trucos de QuarkXpress. - pp 16-30 // EN: . Macpeople, Julio-agosto 1996
====- Solicitar a/por: 14.1 QUARK

-QUARKXPRESS- -MANUALES-


02689 V m
Instituto de Cultura Popular. Que salud? Que manos? Que comunidad?Instituto de Cultura Popular. Documento, 50. Reconquista, Octubre 1996. 18 p.
====- Solicitar a/por: 10.0

-SALUD-
AR


02690 S as
Saavedra, José Luís
Condiciones de posibilidad de una pedagogía andina. - pp 39-58 // EN: Comisión Episcopal de Educación. Yuyayninchik. Año 2, 2. La Paz, Mayo de 1994
====- Solicitar a/por: 5.6 YUY

-PEDAGOGIA- -CULTURA ANDINA- -CURRICULUM-
BO
RESUMEN: Se buscar sistematizar y explicitar las condiciones de posibilidad de una praxis pedagógica andina, sustentados básicamente en la educación comunaria como "instancia de mediación y re-encuentro con los propios valores (Ticona, 1986d:9)


02691 S as
Nucanchic yachaimanta yuyaycuna (Reflexiones sobre nuestra educación). - pp 59-79 // EN: Comisión Episcopal de Educación. Yuyayninchik. Año 2, 2. La Paz, Mayo de 1994
====- Solicitar a/por: REVISTA

-PEDAGOGIA- -CURRICULUM- -EDUCACION INDÍGENA- -CULTURA ANDINA-
BO
RESUMEN: Serie de reflexiones en torno a una pedagogía que sea un aporte a la sistematización de la educación indígena en el país y en toda la zona andina


02692 S as
Luyk, Aurolyn.
Racismo y etnocentrismo dentro de la educación multicultural. - pp 81-109 // EN: Comisión Episcopal de Educación. Yuyayninchik. Año 2, 2. La Paz, Mayo de 1994
====- Solicitar a/por: 5.6 YUY

-EDUCACION INTERCULTURAL- -CURRICULUM- -CULTURA INDÍGENA-
BO
RESUMEN: Demostrar la existencia de etnocentrismo, incluso dentro de un curriculum supuestamente progresista que pretende tomar en cuenta la vigencia y validez de las lenguas y culturas indígenas


02693 S as
Romero Rodríguez, Ruperto.
Necesidad y perspectivas de la etnopsicología para la educación de los pueblos indígenas. - pp 111-122 // EN: Comisión Episcopal de Educación. Yuyayninchik. Año 2, 2. La Paz, Mayo de 1994
====- Solicitar a/por: 5.6 YUY

-EDUCACION INTERCULTURAL- -PSICOLOGIA- -CULTURA INDÍGENA-
BO
RESUMEN: Reflexionar acerca de la necesidad y posibilidades de llevar adelante estudios etnopsicológicos entre los diversos grupos culturales del país, de modo que posibiliten comprender y mejorar sus sistemas educativos


02694 S as
Marzana Téllez, Teresa.
Validez e importancia del castellano popular. - pp 123-134 // EN: Comisión Episcopal de Educación. Yuyayninchik. Año 2, 2. La Paz, Mayo de 1994
====- Solicitar a/por: 5.6 YUY

-CASTELLANO- -LINGUISTICA-
BO
RESUMEN: Objetivo del trabajo radica en mostrar la necesidad de investigar la naturaleza, características y dinámica del castellano popular en los ámbitos urbanos del país para de este modo poder formular propuestas educativas que se adecuen a las particularidades lingüísticas de un amplio sector de la población escolar citadina


02695 V m
Guzmán de Rojas, Iván. . Niño vs el número. La Paz, 1979. 158 p.
====- Solicitar a/por: 5.2 ÑIN

-EDUCACION- -TECNICAS- -MATEMATICAS- -ENSEÑANZA- -PEDADOGIA- -DERECHOS HUMANOS-
BO
RESUMEN: Rediseño de los programas de enseñanza de las matemáticas, a la niñez, de modo integral, desde el Kinder hasta Bachillerato, considerando el fracaso de las matemáticas modernas y la existencia de la calculadora de bolsillo


02696 V m
CEE. Educación transformadora: módulo del Programa F-3. La Paz, 1997. 89 p.
====- Solicitar a/por: 5.3 EDU

-EDUCACION- -TEORIA DE EDUCACION- -EDUCACION POPULAR- -EDUCACION INTERCULTURAL- -METODOLOGIA-
BO


02697 M m
Aysan, Yasemin; otros. . Developing building for safety programmes: guidelines for organizing safe building improvement programmes in disaster-prone áreas. London : Intermediate Technology, 1995. 159 p.
====- Solicitar a/por: 11.1

-CONSTRUCCION- -TECNICAS DE CONSTRUCCION- -SEGURIDAD-


02698 M m
Clayton, Andrew; Davis, Ian. . Building for safety compendium: an annotated bibliography and information directory for safe building. London : Intermediate Technology, 1994. 50 p.
====- Solicitar a/por: 11.1

-CONSTRUCCION- -SEGURIDAD- -BIBLIOGRAFIAS ANOTADAS- -DIRECTORÍOS-


02699 M m
Coburn, Andrew; otros. . Technical principles of building for safety. London : Intermediate Technology, 1995. 74 p.
====- Solicitar a/por: 11.1

-CONSTRUCCION- -TECNICAS DE CONSTRUCCION- -SEGURIDAD-


02700 M m
Dudley, Eric; Haaland, Ane. . Communicating building for safety: guidelines for methods of communicating technical information to local builders and householders. London : Intermediate Technology, 1993. 80 p.
====- Solicitar a/por: 11.1

-CONSTRUCCION- -TECNICAS DE CONSTRUCCION- -SEGURIDAD- -COMUNICACION-

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