30 años acompañando las estrategias propias de manejo, control del territorio y los recursos naturales

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801-900 - 901-1000 - 1001-1100 - 1101-1200 - 1201-1300 - 1301-1400 - 1401-1500 - 1501-1600

1601-1700 - 1701-1800 - 1801-1900 - 1901-2000 - 2001-2100 - 2101-2200 - 2201-2300 - 2301-2400

2401-2500 - 2501-2600 - 2601-2700 - 2701-2800 - 2801-2900 - 2901-3000 - 3001-3100 - 3101-3200

3201-3300 - 3301-3400 - 3401-3500 - 3501-3600 - 3601-3700 - 3701-3800 - 3801-3900 - 3901-4000

4001-4100 - 4101-4200 - 4201-4300 - 4301-4400 - 4401-4500 - 4501-4600

03301 M am
Mercado Lora, Marcelo.
-La- Reforma del sistema de pensiones de la seguridad social. - 125-180 pp. // EN: Chávez Corrales, Juan Carlos, coord.. Fundación Milenio. -Las- Reformas estructurales en Bolivia. La Paz: FUNDACION MILENIO, Junio de 1998. 604 p.
====- Solicitar a/por: 4.5 REF

-SISTEMA DEMOCRATICO- -REFORMA DEL ESTADO- -DESARROLLO SOSTENIBLE- -SISTEMA DE PENSIONES- -SEGURIDAD SOCIAL-
BO


03302 M am
Kreidler Guillaux, Alfonso.
-Las-Reformas a la legislación agraria y forestal. - 181-222 pp. // EN: Chávez Corrales, Juan Carlos, coord.. Fundación Milenio. -Las- Reformas estructurales en Bolivia. La Paz: FUNDACION MILENIO, Junio de 1998. 604 p.
====- Solicitar a/por: 4.5 REF

-SISTEMA DEMOCRATICO- -REFORMA DEL ESTADO- -DESARROLLO SOSTENIBLE- -LEGISLACION AGRARIA Y FORESTAL-
BO


03303 M am
Galindo Soza, Mario.
-La-Participación Popular y la descentralización administrativa. - 223-282 pp. // EN: Chávez Corrales, Juan Carlos, coord.. Fundación Milenio. -Las- Reformas estructurales en Bolivia. La Paz: FUNDACION MILENIO, Junio de 1998. 604 p.
====- Solicitar a/por: 4.5 REF

-SISTEMA DEMOCRATICO- -REFORMA DEL ESTADO- -DESARROLLO SOSTENIBLE- -PARTICIPACION POPULAR- -DESCENTRALIZACION ADMINISTRATIVA-
BO


03304 M am
Montaño Rivera, Sonia.
Políticas de Género. - 283-310 pp. // EN: Chávez Corrales, Juan Carlos, coord.. Fundación Milenio. -Las- Reformas estructurales en Bolivia. La Paz: FUNDACION MILENIO, Junio de 1998. 604 p.
====- Solicitar a/por: 4.5 REF

-SISTEMA DEMOCRATICO- -REFORMA DEL ESTADO- -DESARROLLO SOSTENIBLE- -POLITICA DE GENERO-
BO


03305 M am
Contreras, Manuel.
-La- Reforma Educativa. - 311-334 pp. // EN: Chávez Corrales, Juan Carlos, coord.. Fundación Milenio. -Las- Reformas estructurales en Bolivia. La Paz: FUNDACION MILENIO, Junio de 1998. 604 p.
====- Solicitar a/por: 4.5 REF

-SISTEMA DEMOCRATICO- -REFORMA DEL ESTADO- -DESARROLLO SOSTENIBLE- -REFORMA EDUCATIVA-
BO
-BOLIVIA: SANTA CRUZ-


03306 M am
Camacho Omiste, Edgar.
Dignidad y realismo en política exterior. - 335-380 pp. // EN: Chávez Corrales, Juan Carlos, coord.. Fundación Milenio. -Las- Reformas estructurales en Bolivia. La Paz: FUNDACION MILENIO, Junio de 1998. 604 p.
====- Solicitar a/por: 4.5 REF

-SISTEMA DEMOCRATICO- -REFORMA DEL ESTADO- -DESARROLLO SOSTENIBLE- -DIGNIDAD- -POLITICA EXTERIOR-
BO


03307 M am
Laserna, Roberto.
De la deuda a la confusión: Coca y lucha antidrogas entre 1993-1997. - 381-448 pp. // EN: Chávez Corrales, Juan Carlos, coord.. Fundación Milenio. -Las- Reformas estructurales en Bolivia. La Paz: FUNDACION MILENIO, Junio de 1998. 604 p.
====- Solicitar a/por: 4.5 REF

-SISTEMA DEMOCRATICO- -REFORMA DEL ESTADO- -DESARROLLO SOSTENIBLE- -LUCHA ANTIDROGA- -AÑO 1993-1997-
BO


03308 M am
Jost, Stefan.
-La- Modernización del sistema político entre 1993-1997. - pp. 449-512 // EN: Chávez Corrales, Juan Carlos, coord.. Fundación Milenio. -Las- Reformas estructurales en Bolivia. La Paz: FUNDACION MILENIO, Junio de 1998. 604 p.
====- Solicitar a/por: 4.5 REF

-SISTEMA DEMOCRATICO- -REFORMA DEL ESTADO- -DESARROLLO SOSTENIBLE- -SISTEMA POLITICO- -AÑO 1993-1997-
BO


03309 M am
San Martín Arzabe, Hugo.
Nacionalismo revolucionario y modernidad democrática. - 513-573 pp. // EN: Chávez Corrales, Juan Carlos, coord.. Fundación Milenio. -Las- Reformas estructurales en Bolivia. La Paz: FUNDACION MILENIO, Junio de 1998. 604 p.
====- Solicitar a/por: 4.5 REF

-SISTEMA DEMOCRATICO- -REFORMA DEL ESTADO- -DESARROLLO SOSTENIBLE- -NACIONALISMO REVOLUCIONARIO- -MODERNIDAD DEMOCRATICA-
BO


03310 V m
. Ley de propiedad y crédito popular. La Paz, 15 de junio de 1998. 20 p.
====- Solicitar a/por: 9.2 PRO

-LEY DE PROPIEDAD- -LEY CREDITO POPULAR-
BO


03311 M m
Herrero, Joaquín; Sánchez de Lozada, Federico. . Diccionario Quechua. Cochabamba: CEFCO, Agosto de 1983. 581 p.
====- Solicitar a/por: 14.2 DIC (2 Ej.)

-DICCIONARIO- -QUECHUA-ESPAÑOL- -GRAMATICA-
BO


03312 M m
Pérez, José Antonio coordinador. ONG's en Bolivia: Catálogo. La Paz: COORDINADORA DE REDES, 1990. 385 p.
====- Solicitar a/por: 14.2 COR

-ONG's- -ONG's EN BOLIVIA- -CATALOGO-
BO


03313 M m
Serrano Torrico, Servando. . Ley general del trabajo : Decreto reglamentario de 23 de agosto de 1943. La Paz: SERRANO, Agosto de 1971. 381 p.
====- Solicitar a/por: 9.2/5 LEY

-LEY GENERAL DEL TRABAJO- -DECRETO-REGLAMENTARIO- -CODIGO PROCESAL- -LEY GENERAL DE HIGIENE, SEGURIDAD OCUPACIONAL Y BIENESTAR-
BO


03314 M m
Serrano Torrico, Servando. . Constitución política del Estado. La Paz: SERRANO, 1 de marzo de 1993. 127 p.
====- Solicitar a/por: 9.2 CON

-CONSTITUCION POLITICA DEL ESTADO- -DECLARACION DE LOS DERECHOS HUMANOS-
BO
-BOLIVIALIVIA-


03315 M m
. Ley del defensor del pueblo: Ley 1818. La Paz: MINISTERIO DE LA PRESIDENCIA, 22 de diciembre de 1997. 10 p.
====- Solicitar a/por: 9.2 DEF (3 Ej.)

-LEY 1818- -LEY DEFENSOR DEL PUEBLO- -ATRIBUCIONES-
BO


03316 S as
Moya, Ruth.
-Los- danzantes de Corpus. - pp.51-78 // EN: ABYA-YALAProyecto EBI. Pueblos indígenas y educación, 23. Quito : ABYA-YALA, Septiembre de 1992
====- Solicitar a/por: R-PI/23

-PUEBLOS INDÍGENAS- -EDUCACION- -DANZANTES DE CORPUS-
EC
-EC: QUITO-


03317 S as
Kueper, Wolfgang; Valiente, Teresa.
Taller de evaluación de la licenciatura lingüística andina y Educación bilingüe-Cuenca. - pp.109-130 // EN: ABYA-YALAProyecto EBI. Pueblos indígenas y educación, 23. Quito : ABYA-YALA, Septiembre de 1992
====- Solicitar a/por: R-PI/23

-PUEBLOS INDÍGENAS- -EDUCACION- -TALLER- -EVALUACION LINGUISTICA ANDINA- -EDUCACION BILINGUE-
EC
-EC: QUITO-


03318 S as
Büttner, Thomas Th..
Lengua, escuela, etnicidad: Acerca de planificadores y planificados. - pp. 49-70 // EN: ABYA-YALAProyecto EBI. Pueblos indígenas y educación. VI, 21. Quito : ABYA-YALA, Marzo de 1992
====- Solicitar a/por: R-PI/21

-PUEBLOS INDÍGENAS- -EDUCACION- -LENGUA- -ESCUELA- -ETNICIDAD- -PLANIFICAFORES Y PLANIFICADOS-
EC
-EC: QUITO-


03319 S as
Jung, Ingrid.
-El-reto de la interculturalidad en el Perú. - pp. 71-78 // EN: ABYA-YALAProyecto EBI. Pueblos indígenas y educación. VI, 21. Quito : ABYA-YALA, Marzo de 1992
====- Solicitar a/por: R-PI/21

-PUEBLOS INDÍGENAS- -EDUCACION- -INTERCULTURALIDAD EN PERU-
PE


03320 S as
Quispe, Esteban; Valiente, Teresa.
Interculturalidad y vida cotidiana: Experiencias de jóvenes aymaras en el altiplano sur peruano. - pp. 79-96 // EN: ABYA-YALAProyecto EBI. Pueblos indígenas y educación. VI, 21. Quito : ABYA-YALA, Marzo de 1992
====- Solicitar a/por: R-PI/21

-PUEBLOS INDÍGENAS- -EDUCACION- -INTERCULTURALIDAD- -EXPERIENCIAS JOVENES AYMARAS-
PE
-PE: ALTIPLANO-


03321 S as
Villavicencio, Martha.
Señora qué hago? Multiplico o divido? o comó aprendemos matemáticas?. - pp. 97-100 // EN: ABYA-YALAProyecto EBI. Pueblos indígenas y educación, 21. Quito : ABYA-YALA, Marzo de 1992
====- Solicitar a/por: R-PI/21

-PUEBLOS INDÍGENAS- -EDUCACION- -COMO APRENDEMOS MATEMATICAS-
EC
-EC: QUITO-


03322 S as
Moya, Alba.
Historia y cultura andinas: Peonaje por deuda y unidad doméstica en la hacienda ecuatoriana. - pp. 109-118 // EN: ABYA-YALAProyecto EBI. Pueblos indígenas y educación. VI, 21. Quito : ABYA-YALA, Marzo de 1992
====- Solicitar a/por: R-PI/21

-PUEBLOS INDÍGENAS- -CULTURA ANDINA- -EDUCACION BILINGUE-PRIMARIA-
EC
-EC: QUITO-


03323 S as
Paz Zamora, Jaime.
Decreto presidencial de ejecución del programa de educación intercultural bilingüe en la República de Bolivia. - pp. 125-126 // EN: ABYA-YALAProyecto EBI. Pueblos indígenas y educación. VI, 21. Quito : ABYA-YALA, Marzo de 1992
====- Solicitar a/por: R-PI/21

-PUEBLOS INDÍGENAS- -EDUCACION- -DECRETO PRESIDENCIAL- -JAIME PAZ ZAMORA- -EDUCACION INTERCULTURAL BILINGUE-
BO


03324 S as
Octavio, Luís.
-La-Fonología del awapit hacia la estandarización de su escritura. - pp. 41-100 // EN: ABYA-YALAProyecto EBI. Pueblos indígenas y educación, 22. Quito : ABYA-YALA, Junio de 1992
====- Solicitar a/por: R-PI/22

-PUEBLOS INDÍGENAS- -EDUCACION- -FONOLOGIA DEL AWAPIT- -ESTANDIRIZACION DE ESCRITURA-
EC
-EC: QUITO-


03325 S as
Montoya, Rodrigo.
Historia y cultura andina: La herencia colonial, quinientos años después. - pp. 101-122 // EN: ABYA-YALAProyecto EBI. Pueblos indígenas y educación, 22. Quito : ABYA-YALA, Junio de 1992
====- Solicitar a/por: R-PI/22

-PUEBLOS INDÍGENAS- -EDUCACION- -HISTORIA-CULTURA ANDINA- -HERENCIA COLONIAL-
EC
-EC: QUITO-


03326 S as
Boletin EBI
Formación de maestros Bilingües de la amazonía peruana. - pp. 149-156 // EN: ABYA-YALAProyecto EBI. Pueblos indígenas y educación, 24. Quito : ABYA-YALA, Diciembre de 1992
====- Solicitar a/por: R-PI/24

-PUEBLOS INDÍGENAS- -EDUCACION- -FORMACION DE MAESTROS BILINGUES-
PE
-PERU: AMAZONIA-


03327 S as
Boletin EBI
Política nacional de educación intercultural y educación bilingüe intercultural. - pp. 157-165 // EN: ABYA-YALAProyecto EBI. Pueblos indígenas y educación, 24. Quito : ABYA-YALA, Diciembre de 1992
====- Solicitar a/por: R-PI/24

-PUEBLOS INDÍGENAS- -EDUCACION- -POLITICA NACIONAL- -EDUCACION BILINGUE INTERCULTURAL-
PE


03328 S as
Otto, Monika.
-La- Educación bilingüe intercultural y el interés de la juventud indígena: Una encuesta entre alumnos de cuatro escuelas primarias del Proyecto EBI. - pp. 95-110 // EN: ABYA-YALAProyecto EBI. Pueblos indígenas y educación, 27-28. Quito : ABYA-YALA, Diciembre de 1992
====- Solicitar a/por: R-PI/27-28

-PUEBLOS INDÍGENAS- -EDUCACION BILINGUE INTERCULTURAL- -JUVENTUD INDÍGENA-
EC
-EC: QUITO-


03329 S as
Von Gleich, Utta.
Paraguay: País bilingüe modelo: del mito a la realidad. - pp. 111-132 // EN: ABYA-YALAProyecto EBI. Pueblos indígenas y educación, 27-28. Quito : ABYA-YALA, Diciembre de 1992
====- Solicitar a/por: R-PI/27-28

-PUEBLOS INDÍGENAS- -EDUCACION- -BILINGUISMO DEL MAESTRO Y EL NIÑO- -PARAGUAY-PAIS BILINGUE-
PA


03330 S as
Walsh, Catherine.
-El-Desarrollo sociopolítico de la educación intercultural bilingüe en el Ecuador. - pp. 99-164 // EN: ABYA-YALAProyecto EBI. Pueblos indígenas y educación, 31-32. Quito : ABYA-YALA, Diciembre de 1992
====- Solicitar a/por: R-PI/31-32

-PUEBLOS INDÍGENAS- -EDUCACION- -DESARROLLO SOCIOPOLITICO- -EDUCACION INTERCULTURAL- -ECUADOR-
EC
-EC: QUITO-


03331 S as
Ley indígena de Chile: Comisión especial de Pueblos indígenas. - pp. 177 -230 // EN: ABYA-YALAProyecto EBI. Pueblos indígenas y educación, 31-32. Quito : ABYA-YALA, Diciembre de 1992
====- Solicitar a/por: R-PI/31-32

-PUEBLOS INDÍGENAS- -EDUCACION- -LEY INDÍGENA DE CHILE-
CH


03332 S as
Ochoa, Belisario.
Fiesta indígena del carnaval en Cañar. - pp. 145-166 // EN: b. ABYA-YALAProyecto EBI. Pueblos indígenas y educación, 33-34. Quito : ABYA-YALA, Junio de 1995
====- Solicitar a/por: R-PI/33-34

-PUEBLOS INDÍGENAS- -EDUCACION- -FIESTA INDÍGENA - -CARNAVAL EN CAÑAR-
EC
-EC: QUITO-


03333 S as
Guamán, Manual.
Fiesta de la Virgen de Fatima de la comunidad de Pichic. - pp. 251-258 // EN: ABYA-YALAProyecto EBI. Pueblos indígenas y educación, 33-34. Quito : ABYA-YALA, Junio de 1995
====- Solicitar a/por: R-PI/33-34

-PUEBLOS INDÍGENAS- -EDUCACION- -FIESTA DE VIRGEN FATINA- -LOCALIDAD PICHIC-
EC
-EC: QUITO- -PICHIC-


03334 S as
Canciones indígenas en los andes acuatorianos: El aillu y el ciclo agrícola // EN: ABYA-YALAProyecto EBI. Pueblos indígenas y educación, 35-36. Quito : ABYA-YALA, Diciembre de 1996
====- Solicitar a/por: R-PI/35-36

-PUEBLOS INDÍGENAS- -EDUCACION-
EC


03335 S as
Moya, Ruth.
Perspectivas de la educación bilingüe intercultural en Guatemala. - pp. 81-110 // EN: ABYA-YALAProyecto EBI. Pueblos indígenas y educación, 37-38. Quito : ABYA-YALA, 1997
====- Solicitar a/por: R-PI/37-38

-PUEBLOS INDÍGENAS- -EDUCACION- -PERSPECTIVAS DE LA EDUCACION BILINGUE-
GU


03336 S as
Küper, Wolfgang.
-La-Educación bilingüe intercultural en los procesos de reforma de los sistemas educativos en los países andinos. - pp. 3-16 // EN: ABYA-YALA. Pueblos indígenas y educación, 37-38. Quito : ABYA-YALA, Diciembre de 1996
====- Solicitar a/por: R-PI/37-38

-PUEBLOS INDÍGENAS- -EDUCACION- -EDUCACION BILINGUE INTERCULTURAL- -REFORMA DE LOS SISTEMAS-
EC


03337 S as
Franchetto, Bruna.
O papel de educaçao escolar no processo domésticao das linguas indígenas pela escrita. - pp. 31-50 // EN: ABYA-YALAProyecto EBI. Pueblos indígenas y educación, 39-40. Quito : ABYA-YALA, Junio de 1997
====- Solicitar a/por: R-PI/39-40

-PUEBLOS INDÍGENAS- -EDUCACION- -EDUCACION EN PROCESO DE DOMESTICACION-
BR


03338 S as
ZAMORA PATIÑO, Martha Patricia.
Educación indígena en México. Una revisión histórica. - pp. 63-72 // EN: ABYA-YALAProyecto EBI. Pueblos indígenas y educación, 39-40. Quito : ABYA-YALA, Junio de 1997
====- Solicitar a/por: R-PI/39-40

-PUEBLOS INDÍGENAS- -EDUCACION- -EDUCACION INDÍGENA EN MEXICO- -VISION HISTORICA-
MX


03339 S as
ALBO CORRONS, Xavier.
Causas sociales de la desaparición y del mantenimiento de la lengua. Desafíos de la Bolivia plurilingüe. - pp. 73-102 // EN: ABYA-YALAProyecto EBI. Pueblos indígenas y educación, 39-40. Quito : ABYA-YALA, Junio de 1997
====- Solicitar a/por: R-PI/39-40

-PUEBLOS INDÍGENAS- -EDUCACION- -CAUSAS SOCIALES DE DESAPARICION- -DESAFIOS DE LENGUA PLURILINGUE-
BO


03340 M m
====- Solicitar a/por:

03341 M m
====- Solicitar a/por:

03342 M am
Rivera Cusicanqui, Silvia.
-La- Raíz: Colonizadores y colonizados. - pp. 27-123 // EN: Centro de investigación y promoción del campesinado (CIPCA). Violencias encubiertas en Bolivia. La Paz: CIPCAARUWIYIRI, 1990. 208 p.
====- Solicitar a/por: 9.0 VIO

-POLITICA- -EPOCA COLONIAL- -MESTIZAJE- -COLONIZADORES Y COLONIZADOS-
BO


03343 M am
Barríos Morón, Raúl.
-La- Elusiva paz de la democracia boliviana. - pp. 143-200 // EN: Centro de investigación y promoción del campesinado (CIPCA). Violencias encubiertas en Bolivia. La Paz: CIPCAARUWIYIRI, 1990. 208 p.
====- Solicitar a/por: 9.0 VIO

-POLITICA- -EPOCA COLONIAL- -MESTIZAJE- -ELUSIVA PAZ DEMOCRATICA BOLIVIANA-
BO


03344 M m
Bebbington, Anthony; Ramon Valarezo, Galo. . Actores de una década ganada: Tribus, comunidades y campesinos en la modernidad. Quito : COMUNIDEC, 1992. 235 p.
====- Solicitar a/por: 2.1 ACT

-MODERNIZACION DEL AGRO- -PROBLEMAS- -INVESTIGACION- -CONCLUSIONES-RECOMENDACIONES-
EC
RESUMEN: Este libro esta dividida en tres secciones: La primera contiene preguntas básicas de la investigación y su conexión con los problemas centrales del Ecuador contemporáneo, la segunda hace un estudio de la década pérdida para el Ecuador. Y la tercera hace un resumen de todo los casos, donde saca un conjunto de conclusiones y reflexiones con miras de pertrechar mejor a las organizaciones campesinas para retar a la modernidad.


03345 M m
Sarkisyanz, Manuel. . Temblor en los andes: Profeta del resurgimiento indio en el Perú. Quito : ABYA-YALAMLAL, 1992. 248 p.
====- Solicitar a/por: 2.1 TEM

-INDIGENISMO EN PERU- -DESTRUCCION CULTURAS ABORIGENES- -INDIGENISMO EN AMERICA LATINA- -INDIGENISMO CONTEMPORANEO-
PE


03346 S as
Zavala Ortíz, José Luís.
-El- Sistema de evaluación de impacto ambiental en Chile. - pp. 119-144 // EN: Universidad de TarapacáCoporación Norte Grande. Temas Regionales. 4, 1. Arica, Junio de 1997
====- Solicitar a/por: TEM-R-4.1

-TEMAS REGIONALES- -ARGENTINATICULOS- -CONFERENCIAS- -RESEÑAS- -DOCUMENTOS- -IMPACTO AMBIENTAL EN CHILE-
CL
-CH: ARICA-
RESUMEN: El objetivo de esta publicación es ofrecer un espacio de encuentro, análisis y reflexión sobre la temática del desarrollo regional, que compromete diversas disciplinas y los múltiples ámbitos de la cultura.


03347 M m
Centro Nacional de Capacitación Agro Silvo Pastoril y Manejo de Cuencas CENACAM; Cooperación del Gobierno Suizo COSUDE; FAO. -Las- Reglas del método sociológico en la era postmoderna. Riobamba : VOKRAL, Abril de 1993. 168 p.
====- Solicitar a/por: 13.4 REG

-METODOLOGIA- -INVESTIGACION- -TECNICAS PARTICIPATIVAS- -DIAGNOSTICOS- -EVALUACION-
EC
-EC: GUASLAN- -RIOBAMBA-
RESUMEN: El presente habla sobre la realidad, la metodología que permiten apreciaciones vividas en el campo. Además hace una investigación y evaluación con las comunidades de Guaslán y Riobamba.


03348 M m
Contraloria General de la República. Ley No 1178 de Administración y control gubernamentales, D.S. 23215-23318-A. La Paz: MINISTERIO DEL INTERIOR-MIGRACION Y JUSTICIA, Marzo de 1993. 60 p.
====- Solicitar a/por: 9.2 LEY

-LEY 1178- -LEY DE ADMINISTRACION Y CONTROL GUBERNAMENTAL- -D.S. 23215- -REGLAMENTO PARA EJERCICIO-ATRIBUCIONES DE LA CONTRALORIA- -D.S.23318-A- -REGLAMENTO DE LA RESPONSABILIDAD POR LA FUNCION PUBLICA-
BO


03349 M m
UNITAS Secretaria Ejecutiva. Documentos de memoria interna: Disposiciones tributarias (Ley 843) que competen a la actividad de las ONG's. La Paz: UNITAS, Agosto de 1987. 17 p.
====- Solicitar a/por: 9.2 DOC

-D.S.21530-21457-21531-21424-21458-21532- -IVA- -IMPUESTO AL VALOR AGREGADO- -RENTA PRESUNTA DE LAS EMPRESA- -RENTA PRESUNTA DE PROPIETARÍOS- -I.T-
BO


03350 V m
Fundación Solón. -Los- Expedientes X y el saneamientoFundación Solón. Guía metodológica para el uso del material audiovisual. La Paz, 1997. 19 p.
====- Solicitar a/por: 9.0 GUI

-SANEAMIENTO- -SANEAMIENTO DE TIERRAS- -PROBLEMAS- -SOLUCIONES-
BO


03351 V m
. Proyecto Ley: :Ley del recurso agua. La Paz: HONORABLE CONGRESO NACIONAL, 1998. 14 p.
====- Solicitar a/por: 9.2 LEY

-LEY DEL RECURSO DE AGUA- -PROYECTO-LEY-
BO


03352 V m
. Proyecto de ley de hidrocarburos. La Paz, Febrero de 1996. 10 p.
====- Solicitar a/por: 9.2 PRO

-PROYECTO DE LEY DE HIDROCARBUROS- -EXPOSICIONES-
BO


03353 V m
Ministerio de la Presidencia. Ley general de concesiones de obras de obras públicas de transporte. Cochabamba: LOS TIEMPOS, 22 de junio de 1998. 22 p.
====- Solicitar a/por: 9.2 CON (2 Ej.)

-LEY DE CONCESIONES-OBRAS PUBLICAS- -LEY 1874-
BO


03354 V m
Ministerio de la Presidencia de la República. Ley de seguros. Cochabamba: LOS TIEMPOS, 25 de junio de 1998. 21 p.
====- Solicitar a/por: 9.2 SEG

-LEY DE SEGUROS- -LEY 1883-
BO


03355 V m
Ministerio de la Presidencia de la República. Ley de derechos y privilegios para los mayores y seguro médico gratuito de vejez: Ley 1886. Cochabamba: LOS TIEMPOS, 14 de agosto de 1998. 8 p.
====- Solicitar a/por: 9.2 VEJ

-LEYES DE VEJEZ- -LEY 1886-
BO


03356 V m
Organización Internacional del Trabajo (OIT). Convenio No 169 Sobre Pueblos Indígenas y Tribales en países Independientes. Ginebra : OIT, Junio de 1996. 23 p.
====- Solicitar a/por: 9.2 CON (3 Ej)

-CONVENIO 169- -PUEBLOS INDÍGENAS- -PAISES INDEPENDIENTES-


03357 V m
. Ley de Fianza Juratoria: Contra la retardación de justicia penal. La Paz: PRESENCIA, 4 de febrero de 1996. 1 p.
====- Solicitar a/por: 9.2/12 LEY

-LEY FIANZA JURATORIA-
BO


03358 M m
Centro Internacional de la papa (CIP). Raíces y tubérculos andinos. Lima: CIPCONDESAN. 21 p.
====- Solicitar a/por: 1.1 RAI

-RAICES- -TUBERCULOS ANDINOS- -CULTIVO- -VALOR NUTRICIONAL- -USOS TIPICOS-
BO PE EC CO


03359 M m
Ponce Camacho, Dora. . Producción de papa (Solanum sp) en torno a indicadores de clima: Comunidades de Chango, provincia Arque. Cochabamba: UMSS, 1997. 177 p.
Tesis presentada a:Universidad Mayor de San Simón: Facultad de Ciencias agrícolas y Pecuarias "Martín Cárdenas" para optar al grado de Ingeniero Agrónomo.
====- Solicitar a/por: 1.1 PRO (2 Ej.)

-PAPA- -ZONA ANDINA- -FACTORES CLIMATICOS- -ESTRATEGIAS DE PRODUCCION- -SOCIOECONOMICAS-
BO
-BOLIVIA: COCHABAMBA- -ARGENTINAQUE- -CHANGO-


03360 M m
Escalera Flores, Eliodor Limberth. . Pastoreo y relaciones sociales en la comunidad de Capellani, provincia Quillacollo. Cochabamba, 1997. 190 p.
Tesis presentada a:Universidad Mayor de San Simón: Facultad de Ciencias Agrícolas y Pecuarias "Martín Cárdenas" para optar al grado de Ingeniero Agrónomo.
====- Solicitar a/por: 1.4 PAS

-AGRONOMIA- -GANADERIA- -RECURSOS FORRAJEROS- -ORGANIZACION SOCIAL- -PRODUCCION- -ESTRATEGIAS SOCIALES- -SISTEMA DE PASTOREO-
BO
-BOLIVIA: COCHABAMBA- -QUILLACOLLO- -CAPELLANI-


03361 M m
Delgadillo Terceros, Wálter; Villalta Hinojosa, Víctor. Federación Sindical Unica de Trabajadores Campesinos del Norte de Potosí (FSUTCNP). Sistematización de información del Norte de Potosí. Llallagua : FSUTCNP, Agosto de 1997. 93 p.
====- Solicitar a/por: 8.3 SIS (3 ej.)

-ORGANIZACION REGIONAL- -HISTORIA- -INFORMACION- -ORGANIZACION SOCIAL- -INDICADORES DIVERSOS-
BO
-BOLIVIA: POTOSÍ- -LLALLAGUA-


03362 M m
Delgadillo Terceros, Wálter; Villalta Hinojosa, Víctor. . Sistematización de información del Norte de Potosí. Llallagua : FSUTCNP, Agosto de 1997. 28 p.
====- Solicitar a/por: 8.3/3 SIS

-ORGAIZACIONES ORIGINARIAS- -COMUNIDADES NORTE POTOSÍ- -ORGANIZACION SINDICAL- -REFORMAS- -ACTIVIDAD-
BO
-BOLIVIA: POTOSÍ- -LLALLAGUA-


03363 M m
Pozo, María Esther. . Maestría: Género y desarrollo. Cochabamba: CESU-UMSS, 24 de abril de 1998. 100 p.
Tesis presentada a:Universidad Mayor de San Simón; Centro de Estudios Superiores Universitaríos para optar al grado de Master en Género-Desarrollo.
====- Solicitar a/por: 13.0 GEN

-INVESTIGACION SOCIAL- -REFLEXIONES PERSONALES- -METODO AUTO BIOGRAFICO- -POSMODERNISMO- -SEXUALIDAD- -RELACION DE PODER- -ETICA- -RELACION DE INVESTIGACION- -CREATIVIDAD- -CAMBIOS-
BO
-BOLIVIA: COCHABAMBA-


03364 M m
Morlon, Pierre. Centro de Estudios Regionales Andinos "Bartolomé de las Casa"(CBC); Instituto Francés de Estudios Andinos. Comprender la agricultura campesina en los Andes Centrales Perú-BOLIVIAlivia. Lima: BARTOLOME DE LAS CASAS, Noviembre de 1996. 498 p.
====- Solicitar a/por: 1.1 COM

-AGRONOMIA- -HERRAMIENTAS ANDINAS- -MANEJOS PISOS ECOLOGICOS- -AGRICULTURA ANDINA- -GANADERIA ANDINA- -TEJIDOS TEXTILES-
BO PE
-BOLIVIA: ANDES CENTRALES- -PE: CUZCO- -MANTARO- -NORTE ALTIPLANO-


03365 M m
Presencia. Ciencias de la Naturaleza: Textos oficiales. La Paz: PRESENCIA, 1998
====- Solicitar a/por: 14.0 FAS

-CIENCIAS NATURALES- -AGRONOMIA- -BOLIVIATANICA- -GEOLOGIA- -ZOOLOGIA-
BO
RESUMEN: Son fascículos que hablan de ciencias, geología, botánica y varíos otros donde es el suplemento del periódico Presencia.


03366 M m
Sempértegui Solares, Antonio. . Impacto socio-económico del Proyecto Heifer en las familias colonizadoras de Yapacani. Cochabamba: UMSS, 1990. 110 p.
Tesis presentada a:Universidad Mayor de San Simón : Facultad de Ciencias Agrícolas y Pecuarias "Martín Cárdenas" para optar al grado de Ingeniero Agrónomo.
====- Solicitar a/por: 1.10 IMP

-AGRONOMIA- -COLONIZACION- -AGRICULTURA- -CULTIVO DE ARROZ- -GANADERIA- -PROYECTO HEIFER- -HISTORIA- -CAPACITACION-CON CURSILLOS- -PRODUCCION-
BO
-BOLIVIA: SANTA CRUZ- -YAPACANI-
RESUMEN: El proyecto Heifer ha mejorado la salud, nutrición y la economía familiar de la zona Yapacani, ofreciendo capacitación técnica en cuanto al manejo lechero,principalmente, enseñando veterinaria a nivel básico.Entonces se afirma que existe un cambio gradual de una agricultura de monocultivo estacional y rudimentaria, hacía una ganadería que produce todo el año.


03367 M m
====- Solicitar a/por:

03368 S as
Ferrell, Marco A..
Textos aimaras en Guaman Poma. - pp. 413-456 // EN: Centro "Bartolomé de las Casas". Revista Andina. 14, 2. Cuzco : BARTOLOME DE LAS CASAS, Diciembre de 1996
====- Solicitar a/por: ANDINA 28

-REVISTA ANDINA- -EDUCACION BILINGUE- -TEXTOS AIMARAS-
BO


03369 S as
De Granda, Germán.
-El-Sistema de elementos gramaticales evidenciales o validadores en Quechua-ARGENTINAu y Guaraní paraguayo. Estudio comparativo. - pp. 457-470 // EN: Centro "Bartolomé de las Casas". Revista Andina. 14, 2. Cuzco : BARTOLOME DE LAS CASAS, Diciembre de 1996
====- Solicitar a/por: ANDINA 28

-REVISTA ANDINA- -ELEMENTOS GRAMATICALES- -QUECHUA-ARGENTINAU Y GUARANI PARAGUAYO-
BO PE EC


03370 S as
Godenzzi, Juan Carlos.
Educación bilingüe e interculturalidad en los Andes y la Amazonía. - pp. 559-581 // EN: Centro "Bartolomé de las Casas". Revista Andina. 14, 2. Cuzco : BARTOLOME DE LAS CASAS, Diciembre de 1996
====- Solicitar a/por: ANDINA/28

-REVISTA ANDINA- -EDUCACION BILINGUE E INTERCULTURALIDAD- -ANDES Y AMAZONIA-
BO PE EC
-ANDES-


03371 S as
Rabey, Mario A.; Merlino, Rodolfo; González, Daniel.
Trueque, articulación económica y racionalidad campesina en el sur de los Andes Centrales. - pp. 131-160 // EN: Centro "Bartolomé de las Casas". Revista Andina. 4, 1. Cuzco : BARTOLOME DE LAS CASAS, Julio de 1986
====- Solicitar a/por: ANDINA/4

-REVISTA ANDINA- -RACIONALIDAD ECONOMICA- -CAMPESINADO Y CONCIENCIA NACIONAL- -SIGLO XVII-
BO PE EC


03372 S as
Eigner, Ulrike.
Alimentación y nutrición infantil en los andes. Nuevos enfoques en la medición e interpretación del estado nutricional en la niñez. - pp. 283-324 // EN: Centro "Bartolomé de las Casas". Revista Andina. 15, 2. Cuzco : BARTOLOME DE LAS CASAS, Diciembre de 1997
====- Solicitar a/por: ANDINA/30

-REVISTA ANDINA- -NUTRICION INFANTIL- -LOS ANDES-
BO PE
-ANDES-


03373 S as
Ziche, Joachim.
Abastecimiento de energía nutricional en economías domésticas agrarias de subsistencia: Valle de Charazani (Bolivia). - pp. 325-341 // EN: Centro "Bartolomé de las Casas". Revista Andina. 15, 2. Cuzco : BARTOLOME DE LAS CASAS, Diciembre de 1997
====- Solicitar a/por: ANDINA/30

-REVISTA ANDINA- -ECONOMIA DE SUBSISTENCIA-
-BOLIVIA: LA PAZ- -MUÑECAS- -CHARAZANI-


03374 S as
Salis, Annette.
Cultivos andinos y seguridad alimentaria. Qué política?. - pp. 343-386 // EN: Centro "Bartolomé de las Casas". Revista Andina. 15, 2. Cuzco : BARTOLOME DE LAS CASAS, Diciembre de 1997
====- Solicitar a/por: ANDINA/30

-AGRONOMIA- -REVISTA ANDINA- -CULTIVOS ANDINOS- -SEGURIDAD ALIMENTARIA-
-PE: ZONA ANDINA-


03375 S as
Villarzú, Juan.
-La-Modernización del Estado. - pp. 225-234 // EN: Universidad de TarapacáCoporación Norte Grande. Temas Regionales. 4, 1. Arica, Junio de 1997
====- Solicitar a/por: TEM-R-4.1

-TEMAS REGIONALES- -ARGENTINATICULOS- -CONFERENCIAS- -RESEÑAS- -DOCUMENTOS- -MODERNIZACION DEL ESTADO-
CL
-CH: ARICA-
RESUMEN: El objetivo de esta publicación es ofrecer un espacio de encuentro, análisis y reflexión sobre la temática del desarrollo regional, que compromete diversas disciplinas y los múltiples ámbitos de la cultura.


03376 S as
Guerra Mondragón, Gabriel.
Comercio en las Américas. - pp. 221-224 // EN: Universidad de TarapacáCoporación Norte Grande. Temas Regionales. 4, 1. Arica, Junio de 1997
====- Solicitar a/por: TEM-R-4.1

-TEMAS REGIONALES- -ARGENTINATICULOS- -CONFERENCIAS- -RESEÑAS- -DOCUMENTOS- -COMERCIO EN AMERICA-
CL
-CH: ARICA-
RESUMEN: El objetivo de esta publicación es ofrecer un espacio de encuentro, análisis y reflexión sobre la temática del desarrollo regional, que compromete diversas disciplinas y los múltiples ámbitos de la cultura.


03377 S as
Arica: Una propuesta de descentralización para el desarrollo. - pp. 51-80 // EN: Universidad de TarapacáCoporación Norte Grande. Temas Regionales. 5, 1. Arica, Junio de 1998
====- Solicitar a/por: TEM-R-5.1

-TEMAS REGIONALES- -ARGENTINATICULOS- -CONFERENCIAS- -DOCUMENTOS- -ARGENTINAICA-DESCENTRALIZACION-
CL
-CH: ARICA-
RESUMEN: El objetivo de esta publicación es ofrecer un espacio de encuentro, análisis y reflexión sobre la temática del desarrollo regional, que compromete diversas disciplinas y los múltiples ámbitos de la cultura.


03378 S as
Guerrero Jiménez, Bernardo.
Tarapacá: Recursos humanos, integración e identidad cultural. - pp. 35-42 // EN: Universidad de TarapacáCoporación Norte Grande. Temas Regionales. 5, 1. Arica, Junio de 1998
====- Solicitar a/por: TEM-R-5.1

-TEMAS REGIONALES- -ARGENTINATICULOS- -CONFERENCIAS- -DOCUMENTOS- -RECURSOS HUMANOS- -INTEGRACION E IDENTIDAD CULTURAL-
CL
-CH: IQUIQUE- -TARAPACA-
RESUMEN: El objetivo de esta publicación es ofrecer un espacio de encuentro, análisis y reflexión sobre la temática del desarrollo regional, que compromete diversas disciplinas y los múltiples ámbitos de la cultura.


03379 S as
Vega, Héctor.
Problemas de la integración latinoamericana. - pp. 1-13 // EN: Universidad de TarapacáCoporación Norte Grande. Temas Regionales. 5, 1. Arica, Junio de 1998
====- Solicitar a/por: TEM-R-5.1

-TEMAS REGIONALES- -ARGENTINATICULOS- -CONFERENCIAS- -DOCUMENTOS- -INTEGRACION LATINOAMERICANA-
-CH: ARICA-
RESUMEN: El objetivo de esta publicación es ofrecer un espacio de encuentro, análisis y reflexión sobre la temática del desarrollo regional, que compromete diversas disciplinas y los múltiples ámbitos de la cultura.


03380 S as
Apoyo integral, para indígenas de América Latina y el Caribe. - pp. 35-36 // EN: Centro de Documentación e Información CEDOIN. Informe R. 18, 376. La Paz: CEDOIN, Septiembre de 1998
====- Solicitar a/por: INF R/376

-INFORME R- -INTEGRACION INDÍGENAS- -AMERICA LATINA Y CARIBE-
BO
-BOLIVIA: LA PAZ-
RESUMEN: Revista mensual donde tiene un sumario del acontecer boliviano y las noticias mas importantes, con notas editoriales, y algún análisis.


03381 S as
Uríoste, Miguel.
-Un- año de sombras. - pp. 16-17 // EN: Centro de Documentación e Información CEDOIN. Informe R. 18, 375. La Paz: CEDOIN, Agosto de 1998
====- Solicitar a/por: INF R/375

-INFORME R- -LEY DE TIERRAS- -ANÁLISIS CRITICO AL GOBIERNO ACTUAL-
BO
-BOLIVIA: LA PAZ-
RESUMEN: Revista mensual donde tiene un sumario del acontecer boliviano y las noticias mas importantes, con notas editoriales, y algún análisis.


03382 S as
Soria Galvarro, Carlos.
Historias de una fractura y/o Congreso campesino. - pp.3-7 // EN: Centro de Documentación e Información CEDOIN. Informe R. 18, 374. La Paz: CEDOIN, Julio de 1998
====- Solicitar a/por: INF R/374

-INFORME R- -CONGRESO CAMPESINO CSUTCB-
BO
-BOLIVIA: LA PAZ-
RESUMEN: Revista mensual donde tiene un sumario del acontecer boliviano y las noticias mas importantes, con notas editoriales, y algún análisis.


03383 S as
Quién es quién en la CSUTCB?, la división, ahora entre los campesinos. - pp. 9-11 // EN: Centro de Documentación e Información CEDOIN. Informe R. 18, 374. La Paz: CEDOIN, Julio de 1998
====- Solicitar a/por: INF R/374

-INFORME R- -DIVISION ENTRE LOS CAMPESINOS-
BO
-BOLIVIA: LA PAZ-
RESUMEN: Revista mensual donde tiene un sumario del acontecer boliviano y las noticias mas importantes, con notas editoriales, y algún análisis.


03384 S as
Sobre la hidrovía Paraguay-Paraná, Canal Tamengo: Desarrollo vs. Ecología . - pp. 7-9 // EN: Centro de Documentación e Información CEDOIN. Informe R. 18, 373. La Paz: CEDOIN, Junio de 1998
====- Solicitar a/por: INF R/373

-INFORME R- -HIDROVIA PARAGUAY - PARANA-
BO
-BOLIVIA: LA PAZ-
RESUMEN: Revista mensual donde tiene un sumario del acontecer boliviano y las noticias mas importantes, con notas editoriales, y algún análisis.


03385 S as
-Las- Intenciones del COSDENA: Una nueva Ley de Seguridad y Defensa Nacional. - pp. 7-9 // EN: Centro de Documentación e Información CEDOIN. Informe R. 18, 372. La Paz: CEDOIN, Mayo de 1998
====- Solicitar a/por: INF R/372

-INFORME R- -NUEVA LEY DE SEGURIDAD- -DEFENSA NACIONAL-
BO
-BOLIVIA: LA PAZ-
RESUMEN: Revista mensual donde tiene un sumario del acontecer boliviano y las noticias mas importantes, con notas editoriales, y algún análisis.


03386 S as
Laserna, Roberto; San Martín Arzabe, Hugo; Carvajal, Hugo.
-La- gobernabilidad en conflicto. - pp. 18-31 // EN: Centro de Documentación e Información CEDOIN. Informe R. 18, 372. La Paz: CEDOIN, Mayo de 1998
====- Solicitar a/por: INF R/372

-INFORME R- -ANÁLISIS CRITICO- -GOBERNABILIDAD- -DEMOCRACIA-
BO
-BOLIVIA: LA PAZ-
RESUMEN: Revista mensual donde tiene un sumario del acontecer boliviano y las noticias mas importantes, con notas editoriales, y algún análisis.


03387 S as
Comité ejecutivo Gestión 1998-2000. XXVI Congreso Minero.. - pp. 6-9 // EN: Centro de Documentación e Información CEDOIN. Informe R. 18, 371. La Paz: CEDOIN, Abril de 1998
====- Solicitar a/por: INF R/371

-INFORME R- -CONGRESO MINERO- -COMITE EJECUTIVO- -ESTRATEGIAS DE PLATAFORMA-
BO
-BOLIVIA: LA PAZ-


03388 S as
Pliego de la COB y respuesta del gobierno. - pp. 8-9 // EN: Centro de Documentación e Información CEDOIN. Informe R. 18, 370. La Paz: CEDOIN, Abril de 1998
====- Solicitar a/por: INF R/370

-INFORME R- -PETICION COB AL GOBIERNO-
BO
BO: LA PAZ-
RESUMEN: Revista mensual donde tiene un sumario del acontecer boliviano y las noticias mas importantes, con notas editoriales, y algún análisis.


03389 M m
Comisión Económica para América Latina. Sistema de información bibliográfica: Uso de hojas de trabajo (HDB Y HAC) y tarjeta de registro bibliográfico (TRB). Santiago de Chile : NACIONES UNIDAS, Febrero de 1984. 168 p.
====- Solicitar a/por: 14.0 SIS

-DESCRIPTORES- -CATALOGACION- -CONTENIDO GEOGRAFICO- -DESCRIPCION BIBLIOGRAFICA- -SIGLAS-


03390 M m
Zitara, María Ethel; Gregorich, Luís. . Organización de la biblioteca. 64 p.
====- Solicitar a/por: 14.0 ORG

-ORGANIZACION- -CATALOGACION- -REDACCION-CATALOGO-


03391 M m
Vega Ugalde, Silvia. . Ecuador: Crisis políticas y estado en los inicios de la república. Quito : ABYA-YALAFLACSO, Octubre de 1991. 163 p.
====- Solicitar a/por: 9.0 ECU

-HACENDADOS- -AUGE CACAOTERO- -EPOCA COLONIAL- -PERIODO INDEPENDENTISTA- -CLASES SOCIALES- -CRISIS POLITICA SIGLO XIX-
EC


03392 M m
Consejo de Desarrollo de la Provincia Caylloma. Plan de Desarrollo de la provincia Caylloma 1995-2000. Arequipa, Junio de 1995. 99 p.
====- Solicitar a/por: 9.1 PLAN

-PLAN-DESARROLLO CAYLLOMA- -CARACTERISTICAS- -OBJETIVOS- -DESARROLLO- -ORGANIZACION- -PROYECTOS-
PE
-PE: AREQUIPA- -CAYLLOMA-


03393 M m
ALBO CORRONS, Xavier; Arratia, María Inés; Hidalgo, Jorge; Otros. Centro de Estudios Regionales Andinos "Bartolomé de las Casas"; Coporación Norte Grande. Integración surandina cinco siglos después. Cuzco : BARTOLOME DE LAS CASAS, Octubre de 1996. 506 p.
====- Solicitar a/por: 2.2 INT

-HISTORIA- -ANTROPOLOGIA- -ARGENTINAQUEOLOGIA- -POLITICAS- -PROGRAMAS-DESARROLLO- -SURANDINA-
RESUMEN: El presente libro representa un serio intento por reflexionar sobre el rol y el papel que han desempeñado diversos pueblos y culturas en la construcción de la región centro-sur andina.Tratan y articulan su quehacer económico extensas áreas geográficas que trasuntan las fronteras y los marcos políticos de los actuales Estados nacionales y cuya constante es la integración de zonas productivas, relaciones sociales y consolidación de los territoríos.


03394 M m
Restrepo, Jairo. Servicio de Información Mesoamericano sobre Agricultura Sostenible (SIMAS). -La-Idea y el arte de fabricar los abonos orgánicos fermentados. Managua : ENLACE, Agosto de 1998. 151 p.
====- Solicitar a/por: 1.2 IDE

-AGRICULTURA ORGANICA- -CONVENCIONAL- -FABRICACION-ABONOS- -CONSERVACION-SUELOS- -POLITICAS DE MERCADO- -CONTROL-ENFERMEDADES-
PA BR


03395 M m
Centro de Documentación e Información Bolivia (CEDIB). Reformas a la Constitución Política del Estado. Cochabamba, Enero de 1994. 65 p.
====- Solicitar a/por: 9.2 REF

-REFORMAS A LA CONSTITUCION DEL ESTADO- -LEYES- -COMENTARÍOS-
BO


03396 M m
Congreso General Constituyente. Constitución de la Nación Argentina. Buenos Aires : PLUS ULTRA, 22 de Agosto de 1994. 56 p.
====- Solicitar a/por: 9.2 CON

-CONSTITUCION DE ARGENTINA- -DECLARACIONES- -DERECHOS- -GARANTIAS-
AR


03397 V mv
Secretaría de Desarrollo Social. Convenio: Anexo I. Buenos Aires, 17 de Enero de 1997. 4 p.
====- Solicitar a/por: 9.2 CON

-CONVENIO- -APOYO EDUCACION INTERCULTURAL ABORIGEN- -PUEBLOS INDÍGENAS ARGENTINA-
AR
-ARGENTINA: BUENOS AIRES-


03398 M m
Centro de Documentación e Información Bolivia CEDIB. Reforma educativa: Ley, reglamentos y comentaríos. Cochabamba: CEDIB, 7 de Julio de 1994. 85 p.
====- Solicitar a/por: 9.2 LEY

-LEY- -REFORMAS A LA EDUCACION- -REGLAMENTOS- -COMENTARÍOS-
BO


03399 M m
Centro de Documentación e Información Bolivia CEDIB. Maestros: Reforma Educativa. Cochabamba: CEDIB, Marzo de 1995. 41 p.
====- Solicitar a/por: 9.3 MAE

-MOVILIZACIONES- -REFORMA EDUCATIVA- -COMENTARÍOS-
BO


03400 M m
Centro de Documentación e Información Bolivia CEDIB. Reforma Educativa. Cochabamba: CEDIB, Julio de 1994. 65 p.
====- Solicitar a/por: 5.8 REF

-POLITICA EDUCATIVA- -COMENTARÍOS- -LEY- -REFORMA EDUCATIVA-
BO

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