03501 S sa
Fernández Ampié, Guillermo.
Nicaragua: Escándalos e impunidad. - pp. 3-4 // EN: Agencia Latinoamericana de Información. ALAI. XXII, 282. Quito : ALAI, 28 de octubre de 1998
====- Solicitar a/por: ALAI/10-98
-SERVICIO INFORMATIVO- -ESCANDALO E IMPUNIDAD-
NI
03502 S sa
López Garrido, Diego; García Arán, Mercedes.
-La-humanidad contra Pinochet. - pp. 12-13 // EN: Agencia Latinoamericana de Información. ALAI. XXII, 282. Quito : ALAI, 28 de octubre de 1998
====- Solicitar a/por: ALAI/10-98
-SERVICIO INFORMATIVO- -CASO PINOCHET- -IMPUNIDAD-
CH
03503 S sa
Anzaldo Meneses, Juan.
México: II Congreso Nacional Indígena. Por la reconstitución integral de los pueblos indígenas. - pp. 22-24 // EN: Agencia Latinoamericana de Información. ALAI. XXII, 282. Quito : ALAI, 28 de octubre de 1998
====- Solicitar a/por: ALAI/10-98
-SERVICIO INFORMATIVO- -CONGRESO NACIONAL INDÍGENA- -MEXICO-
MX
03504 S as
Mires, Fernando.
-La- globalización de los "economicistas". - pp. 16-20 // EN: Agencia Latinoamericana de Información. ALAI. XXII, 283. Quito : ALAI, 11 de noviembre de 1998
====- Solicitar a/por: ALAI/11-98
-SERVICIO INFORMATIVO- -POLITICA LATINOAMERICANA- -GLOBALIZACION VRS ECONOMIA-
03505 S as
VIII Encuentro del foro de Sao Paulo: "Tenemos principios, pero no recetas". - pp. 12-15 // EN: Agencia Latinoamericana de Información. ALAI. XXII, 283. Quito : ALAI, 11 de noviembre de 1998
====- Solicitar a/por: ALAI/11-98
-SERVICIO INFORMATIVO- -POLITICA LATINOAMERICANA- -VIII FORO DE SAO PAULO-
BR
03506 M m
Verne, Julio. . -El- capitán de quince años. Cochabamba: CANELAS, 1999. 96 p.
====- Solicitar a/por: 2.2 P-30
-NOVELA- -CAPITAN DE QUINCE AÑOS-
03507 M m
Comité de América Latina y el Caribe para la Defensa de los Derechos de la Mujer. Declaración de los Derechos Humanos desde una perspectiva de género. Aportes al 50 aniversario de la Declaración Universal de DD.HH.. Lima, 1998. 12 p.
====- Solicitar a/por: 12.1 DER (2 Ej.)
-DECLARACION UNIVERSAL DE DERECHOS HUMANOS- -PROPUESTA- -PERSPECTIVA DE GENERO-
03508 S asx
Calderón Alcaraz, Esteban. Manual del fruticultor moderno
Importancia de la fruticultura. - 1 Vól. // EN: Calderón Alcaraz, Esteban. . Manual del fruticultor moderno. Distrito Federal : GRUPO NORIEGA, 1992. - 6 Vól.
====- Solicitar a/por: 1.6 MAN
-MANUAL- -FRUTICULTURA- -BOLIVIATANICA Y FISIOLOGIA- -CLASIFICACION-
03509 S as
Calderón Alcaraz, Esteban.
Clasificación de los árboles frutales. - 2 Vól. // EN: Calderón Alcaraz, Esteban. . Manual del fruticultor moderno. Distrito Federal : GRUPO NORIEGA, 1992. - 6 Vól.
====- Solicitar a/por: 1.6 MAN
-MANUAL- -FRUTICULTURA- -CLASIFICACACION ÁRBOLES FRUTALES- -MEDIO ECOLOGICO-
03510 S as
Calderón Alcaraz, Esteban.
Multiplicación de los árboles frutales. - 3 Vól. // EN: Calderón Alcaraz, Esteban. . Manual del fruticultor moderno. Distrito Federal: GRUPO NORIEGA, 1992. - 6 Vól.
====- Solicitar a/por: 1.6 MAN
-MANUAL- -FRUTICULTURA- -MULTIPLICACION DE ARBOLES- -INJERTOS-
03511 S as
Calderón Alcaraz, Esteban.
Importancia de la poda. - 4 Vól. // EN: Calderón Alcaraz, Esteban. . Manual del fruticultor moderno. Distrito Federal : GRUPO NORIEGA, 1992. - 6 Vól.
====- Solicitar a/por: 1.6 MAN
-MANUAL- -FRUTICULTURA- -IMPORTANCIA DE PODA- -ENANIFICACION DE ARBOLES-
03512 S as
Calderón Alcaraz, Esteban.
Poda de rejuvenecimiento. - 5 Vól. // EN: Calderón Alcaraz, Esteban. . Manual del fruticultor moderno. Distrito Federal : GRUPO NORIEGA, 1992. - 6 Vól.
====- Solicitar a/por: 1.6 MAN
-MANUAL- -FRUTICULTURA- -PODA DE REJUVENECIMIENTO- -INSTRUMENTOS DE PODA-
03513 S as
Calderón Alcaraz, Esteban.
Substancias reguladoras del crecimiento vegetal. - 6 Vól. // EN: Calderón Alcaraz, Esteban. . Manual del fruticultor moderno. Distrito Federal : GRUPO NORIEGA, 1992. - 6 Vól.
====- Solicitar a/por: 1.6 MAN
-MANUAL- -FRUTICULTURA- -SUBSTANCIAS REGULADORAS- -CRECIMIENTO VEGETAL- -PODA DE VID- -PODA DE HIGUERA- -PODA DE CEREZO- -PODA DE OLIVO- -PODA DE CHABACANO- -PODA DE CIRUELO-
03514 M m
Beecher Stowe, Harriet. . -La- cabaña del Tio Tom. Cochabamba: CANELAS, 1999. 96 p.
====- Solicitar a/por: 2.2 P-31
-NOVELA- -CABAÑA TIO TOM-
03515 M m
Central Sindical Unica de Mujeres Campesinas de Independencia "Bartolina Sisa". Primer Congreso Ordinario de mujeres campesinas de la provincia "Ayopaya" 25 al 27 de febrero de 1994, Independencia. Cochabamba, 1994. 32 p.
1er Congreso ordinario de mujeres campesinas de la provincia Ayopaya, Cochabamba, 25 al 27 de febrero de 1994.
====- Solicitar a/por: 8.3 CON
-ORGANZACION REGIONAL- -CONGRESO ORDINARIO- -MUJERES CAMPESINAS- -AYOPAYA- -CONCLUSIONES-
-BOLIVIA: COCHABAMBA- -AYOPAYA-
03516 V m
Fondo de Desarrollo Campesino (FDC): Gerencia Técnica. Guía de presentación y formulación de proyectos. La Paz, Julio de 1998. 148 p.
====- Solicitar a/por: 13.4 GUIA/2
-PROGRAMA INVERSION PARA EL DESARROLLO RURAL- -METODOLOGIA- -GUIA- -FORMULACION DE PROYECTOS- -INDICADORES ECONOMICOS-
BO
03517 M m
Chirif, Alberto; García, Pedro; Chase Smith, Richard. . -El- indígena y su territorio. Lima: OXFAM AMERICA, 1991. 214 p.
====- Solicitar a/por: 2.1 IND (2 Ej.)
-PUEBLOS INDÍGENAS- -SOCIEDAD- -ORGANIZACION- -ESTRATEGIAS- -PROBLEMA TERRITORIAL- -CUENCA AMAZONICA-
EC PE CO
-EC: HUAORANI- -CO: PUTUMAYU- -PE: KOGAPAKORI-
03518 S as
León, Osvaldo.
Ecuador: Asesinato político. - 1-2 pp. // EN: Agencia latinoamericana de Información. ALAI. XXIII, 288. Quito : ALAI, 24 de febrero de 1999
====- Solicitar a/por: ALAI-2-99
-AGENCIA INFORMATIVA- -ASESINATO POLITICO- -JAIME HURTADO-
EC
RESUMEN: Asesinato del Líder del partido político Movimiento Popular Democrático Sr. Jaime Hurtado Gonzáles, junto a sus dos compañeros, quienes fueron baleados en las inmediaciones del Parlamento por pistoleros cuya identidad no se ha establecido.
03519 S as
Richard, Pablo; Tamayo, Eduardo.
Quebrarle el alma al sistema. - 17-20 pp. // EN: Agencia latinoamericana de Información. ALAI. XXIII, 288. Quito: ALAI, 24 de febrero de 1999
====- Solicitar a/por: ALAI-2-99
-AGENCIA INFORMATIVA- -CRITICA AL SISTEMA- -SOCIEDA CIVIL-
03520 S as
Tamayo, Eduardo.
Víctor Hugo Cárdenas: Revalorizar las lenguas indígenas. - 22-23 pp. // EN: Agencia Latinoamericana de Información. ALAI. XXIII, 288. Quito: ALAI, 24 de febrero de 1999
====- Solicitar a/por: ALAI-12-98
-AGENCIA INFORMATIVA- -REVALORIZAR LAS LENGUAS- -IMPORTANCIA DE LENGUAJE MATERNO-
BO
03521 S as
Cáceres, Eduardo.
-La- integralidad e interdependencia de los derechos humanos. - 12-14 pp. // EN: Agencia Latinoamericana de Información. ALAI. XXIII, 288. Quito: ALAI, 24 de febrero de 1999
====- Solicitar a/por: ALAI-12-98
-AGENCIA INFORMATIVA- -DERECHO POLITICO- -NEOLIBERALISMO-
03522 M m
Jolibert, Josette. . Formar niños lectores de textos. Santiago de Chile : HACHETTE, Febrero de 1992. 214 p.
====- Solicitar a/por: 5.7 LEC (2 Ej.)
-FORMACION DE D0CENTES- -LECTORES DE TEXTO- -FORMACION DE NIÑOS- -PEDAGOGIA- -PROYECTOS- -EVALUACION- -ESTRATEGIAS COMO EDUCAR-
RESUMEN: Esta obra presenta una problemática global que integra; con aportes lingüísticos y sociolingüísticos recientes, donde indica opciones pedagógicas de como enseñar a los niños a leer textos completos desde el inicio, también enseña a construir estrategias de lecturas en el marco de una pedagogía de proyectos.
03523 M m
Superintendencia Agraria; Oficina Regional-Cochabamba. Manejo sostenible de la tierra en el marco de las leyes vigentes. Cochabamba, Julio de 1998. 45 p.
Curso nacional: Manejo sostenible de la tierra, Cochabamba, 1 al 3 de julio de 1998.
====- Solicitar a/por: 9.1 MAN
-CAPACITACION- -MANEJO SOSTENIBLE DE LA TIERRA- -PROCEXSO AGRARIO NACIONAL- -USO INSTRUMENTOS DE CAMPO-
RESUMEN: El propósito es establecer en acción interinstitucional para fortalecer las capacidades profesionales que puedan responder a los desafíos técnicos del uso sostenible de la tierra.
03524 M m
Cornuet, Pierre. . Elementos de virología vegetal. Madrid : MUNDI-PRENSA, 1989. 218 p.
====- Solicitar a/por: 1.7 ELE
-VIRUS EN PLANTAS- -ENFERMEDADES POR VIRUS- -ARGENTINAQUITECTURA DEL VIRUS- -REPLICACION DE LOS VIRUS CON RNA,DNA- -VIRUS MEDIO CELULAR Y TISULAR- -TRANMISION POR VECTORES-
03525 M m
Instituto Latinoamericano de Investigaciones Sociales (ILDIS). -Lo- pluri- multi o el reino de la diversidad. La Paz: ILDIS, 1993. 172 p.
====- Solicitar a/por: 2.2 PLU
-PLURI-CULTURAL- -DIVERSIDAD- -ECONOMIA ETNICA Y OCCIDENTAL- -ARGENTINATICULACION DE LA DEMOCRACIA- -CULTURAL:LINGUISTICA Y EDUCATIVA- -EDUCACION BILINGUE-
BO
03526 S sa
Iriarte, Gregorio.
Globalización: un gran desafío a la ética cristiana. - pp. 9-28 // EN: Universidad Católica Boliviana. Yachay: Revista de cultura, filosofía y teología. 15, 28. Cochabamba: UCB, 1998
====- Solicitar a/por: REVISTA
-YACHAY- -GLOBALIZACION- -ETICA CRISTIANA-
BO
-BOLIVIA: COCHABAMBA-
03527 S sa
PINTO MOSQUIERA, Gustavo.
-Una- respuesta filosófica a la pregunta: Existe o no la modernidad en América Latina?. - pp. 89-106 // EN: Universidad Católica Boliviana. Yachay: Revista de cultura, filosofía y teología. 15, 28. Cochabamba: UCB, 1998
====- Solicitar a/por: REVISTA
-YACHAY- -FILOSOFIA EN AMERICA LATINA-
-BOLIVIA: COCHABAMBA-
03528 S sa
Manzanera S.J., Miguel.
Derecho, Política y Etica. Fundamentación en la filosofía de la nostridad. - pp. 113-174 // EN: Universidad Católica Boliviana. Yachay: Revista de cultura, filosofía y teología. 15, 28. Cochabamba: UCB, 1998
====- Solicitar a/por: REVISTA
-YACHAY- -PROPUESTAS CONTEMPORANEAS- -DERECHO- -POLITICA- -ETICA-
BO
-BOLIVIA: COCHABAMBA-
03529 M m
Federación Regional Unica de Trabajadores Campesinos del altiplano Sud FRUTCAS. 8 Buenas razones para obtener un título de Tierras Comunitarias (TCO). Uyuni, Julio de 1998. 21 p.
====- Solicitar a/por: 2.4 TIE (2 Ej.)
-TIERRAS COMUNITARIAS- -TITULACION DE TIERRAS-
BO
-BOLIVIA: ORURO- -UYUNI-
03530 M m
Sistema Legislativo Informático Boliviano; Confederación Sindical Única de Trabajadores. Ley Forestal: Ley 1700 o Proyecto de Ley de Agua. Cochabamba, 1999. 50 p.
====- Solicitar a/por: 9.2 LEY
-LEY FORESTAL- -LEY 1700- -PROYECTO LEY DE AGUAS-
BO
03531 S as
Irarrázaval, Diego.
-El- saber indígena sopesa la modernidad. - pp. 9-33 // EN: Universidad Católica Boliviana. Yachay: Revista de cultura, filosofía y teología. 15, 27. Cochabamba: UCB, Junio de 1998
====- Solicitar a/por: REVISTA
-YACHAY- -MODERNIDAD- -SABER INDÍGENA-
BO
03532 S as
Montejo, Paulino.
Articulación ecuménica Latinoamericana de Pastoral Indígena (AELAPI): Aportes a la causa de los pueblos indígenas. - pp. 35-47 // EN: Universidad Católica Boliviana. Yachay: Revista de cultura, filosofía y teología. 15, 27. Cochabamba: UCB, Junio de 1998
====- Solicitar a/por: REVISTA
-YACHAY- -APORT0S A LOS PUEBLOS INDÍGENAS-
BO
03533 S as
Romero, Raúl.
-Los- pasos esenciales de la celebración eucarística. - pp. 175-200 // EN: Universidad Católica Boliviana. Yachay: Revista de cultura, filosofía y teología. 15, 27. Cochabamba: UCB, Junio de 1998
====- Solicitar a/por: REVISTA
-YACHAY- -CELEBRACION EUCARISTICA-
BO
03534 M m
Izko, Erick.
-Los- ayllus de Sakaka y Kirkyawi (Bolivia): dos fronteras étnicas en litigio (s. XVI-XX). - pp. 85-112 // EN: Instituto de estudios Andinos y Amazónicos. DATA, 1. La Paz, 1991
====- Solicitar a/por: REV/DATA.1
-DATA- -HISTORIA NACIONAL- -ENSAYOS- -PONENCIAS- -SAKAKAS Y KIRKYAWI- -FRONTERAS EN LITIGIO-
BO
-BOLIVIA: ORURO- -SAKAKA- -KIRKYAWI-
03535 M m
Peñaloza B., Marco Antonio.
Acumulación de capitalistas y surgimiento de un mercado regional. El auge de la quina en la Provincia Larecaje (1871- 1878). - pp. 165-196 // EN: Instituto de estudios Andinos y Amazónicos. DATA, 2. La Paz, 1992
====- Solicitar a/por: REV/DATA.2
-DATA- -HISTORIA ECONOMICA- -PONENCIAS- -SURGIMIENTO DE MERCADO REGIONAL-
BO
-BOLIVIA: LA PAZ- -LARECAJE- -TIPUANI-
RESUMEN: La revista DATA, se incorpora a la búsqueda de un espacio donde el análisis y el estudio de la historia económica y latinoamericana sean consecuentes a la reflexión de nuestra identidad como pueblos pluriculturales y multiétnicos.
03536 M m
Conde Mamani, Ramón.
Lucha por la educación indígena 1900-1945. - pp. 85-96 // EN: Instituto de estudios Andinos y Amazónicos. DATA, 5. La Paz, 1992
====- Solicitar a/por: REV/DATA.5
-DATA- -HISTORIA NACIONAL- -ENSAYOS- -PONENCIAS- -EDUCACION INDÍGENA-
BO
RESUMEN: La revista DATA, se ircorpora a la búsqueda de un espacio donde el análisis y el estudio de la historia nacional y latinoamericana sean consecuentes a la reflexión de nuestra identidad como pueblos pluriculturales y multiétnicos.
03537 M m
López, Enrique Luís.
-La- educación intercultural bilingüe en Bolivia: ámbito para el ejercicio de los derechos lingüísticos y culturales indígenas. - pp. 97-124 // EN: Instituto de estudios Andinos y Amazónicos. DATA, 5. La Paz, 1994
====- Solicitar a/por: REV/DATA.2
-DATA- -HISTORIA NACIONAL- -ENSAYOS- -PONENCIAS- -EDUCACION BILINGUE- -CULTURA INDÍGENAS-
BO
03538 M m
Choque Canqui, Roberto.
-La- problemática de la educación indígenal. - pp. 9-34 // EN: Instituto de estudios Andinos y Amazónicos. DATA, 5. La Paz, 1992
====- Solicitar a/por: REV/DATA.2
-DATA- -HISTORIA NACIONAL- -ENSAYOS- -PONENCIAS- -PROBLEMATICA EDUCACIONAL INDÍGENA-
BO
RESUMEN: La revista DATA, se incorpora a la búsqueda de un espacio donde el análisis y el estudio de la historia nacional y latinoamericana sean consecuentes a la reflexión de nuestra identidad como pueblos pluriculturales y multiétnicos.
03539 S as
Mariaca Iturri, Heraclio.
-La- enseñanza de la historia en las universidad latinoamericanas. - pp. 137-144 // EN: Instituto de estudios Andinos y Amazónicos. DATA, 5. La Paz, 1994
====- Solicitar a/por: REV/DATA.5
-DATA- -HISTORIA NACIONAL- -ENSAYOS- -PONENCIAS- -ENSEÑANZA EN UNIVERSIDAD LATIONAMERICANA-
BO
03540 M m
Comisión Episcopal de Educación. Educación Bilingüe No 9. La Paz, 1998. 65 p.
====- Solicitar a/por: 5.6 EDB
-EDUCACION INTERCULTURAL- -BILINGUISMO- -CURRICULUM- -METODOLOGIA- -EVALUACION-
BO
03541 M m
Comisión Episcopal de Educación. Referentes sobre educación infantil alternativa: No 10. La Paz: CEE, 1998. 55 p.
====- Solicitar a/por: 5.6 EDI
-EDUCACION INTERCULTURAL- -EDUCACION INFANTIL- -ENSEÑANZA- -ENFOQUE PSICOPEDAGOGICO- -PEDAGOGIA- -CREATIVIDAD- -EDUCACION INTEGRAL-
-BOLIVIA-
03542 M m
Comisión Episcopal de Educación. Evaluación Curricular No 12. La Paz: CEE, 1998. 35 p.
====- Solicitar a/por: 5.6 EVC
-EDUCACION INTERCULTURAL- -EDUCACION CURRICULAR- -TEORIA DE APRENDIZAJE- -EVALUACION- -PEDAGOGIA-
BO
03543 M m
Villarroel León, David. . Manejo de Plagas Tomo 1. Cochabamba: CADIABILANCE, 1997. 146 p.
====- Solicitar a/por: 1.7 MAN
-AGRONOMIA- -MANEJO DE PLAGAS- -AGROECOSISTEMAS- -MANEJO DE CULTIVO- -PREPARACION DE SUELO- -FITOSANITARÍOS- -MANO DE OBRA INSUMOS- -MEDIO AMBIENTAL- -APLICACION DE PLAGUICIDAS-
BO
03544 S Alt
Altieri, Miguel Angel.
Riesgos ambientales de los cultivos transgenicos: Una evaluación agro ecología. - pp. 28-36 // EN: Movimiento Agro ecológico de América Latina y el Caribe. Hoja Haja del Maela. Asunción, Noviembre de 1998. 72 p.
====- Solicitar a/por: 1.8 HOJ
-AGRONOMIA- -HOJA HAJA- -AGROECOLOGIA- -BIODIVERSIDAD- -MANEJO DE PLAGUICIDAS- -HERBICIDAS- -IMPACTOS DE LOS CULTIVOS- -RIESGOS AMBIENTALES- -HERBICIDAS-
03545 S as
García G., Jaime.
-El- mito del manejo "seguro" de los plaguicidas en los países en desarrollo. - pp. 37-41 // EN: Movimiento Agro ecológico de América Latina y el Caribe. Hoja Haja del Maela. Asunción, Noviembre de 1998. 72 p.
====- Solicitar a/por: 1.8 HOJ
-AGRONOMIA- -HOJA HAJA- -AGROECOLOGIA- -BIODIVERSIDAD- -MANEJO DE PLAGUICIDAS- -FACTORES CONDICIONANTES-
03546 S as
Ruddell, Edward D..
-El- rol del desarrollo participativo en la conservación de suelos. - pp. 5-12 // EN: Movimiento Agro ecológico de América Latina y el Caribe. Hoja Haja del Maela. Asunción, Noviembre de 1998. 72 p.
====- Solicitar a/por: 1.8 HOJ
-AGRONOMIA- -HOJA HAJA- -AGROECOLOGIA- -BIODIVERSIDAD- -MANEJO DE PLAGUICIDAS- -CONSERVACION DE AGUAS- -DESARROLLO-
03547 M m
Alfaro, Oscar. . Alfabeto de estrellas: Poemas. La Paz: ALFARO, 1995. 41 p.
====- Solicitar a/por: 3.3 ALF
-POEMAS- -CASTELLANO- -QUECHUA-
BO
03548 M m
Ministerio de Educación y Cultura. Manual de análisis y composición de palabras: Para libro de lectura "Satuku". Cochabamba: MINISTERIO DE EDUCACION Y CULTURA, 1979. s/p
====- Solicitar a/por: 3.3 MAN
-MANUAL- -COMPOSICION DE PALABRAS- -QUECHUA- -EDUCACION BILINGUE- -DESARROLLO RURAL-
BO
-BOLIVIA: COCHABAMBA-
03549 M m
Instituto indigenista Interamericano. América Indígena. México: INSTITUTO INDIGENISTA INTERAMERICANO, Trimestre de 1972. 1080 p.
====- Solicitar a/por: 2.1 AME
-INDIGENISMO BOLIVIANO- -INTEGRACION- -FACTORES ECONOMICOS- -FACTORES SOCIALES -FACTORES POLITICOS-
BO
03550 M m
Centro de Comunicación y Desarrollo Andino (CENDA). Con nuestros conocimientos nos defendemos de las plagas y enfermedades de la papa. Cochabamba: CENDA, Diciembre de 1993. 66 p.
====- Solicitar a/por: 1.7 CON
-PLAGAS Y ENFERMEDADES DE LA PAPA- -TESTIMONIOS CAMPESINOS DE RAQAYPAMPA- -REVALORIZACION DEL SABER CAMPESINO- -CASTELLANO- -QUECHUA-
BO
-BOLIVIA: COCHABAMBA- -MIZQUE- -RAQAYPAMPA-
RESUMEN: Es una experiencia rural que se tuvo con los campesinos del lugar de Mizque y Raqaypampa, donde efectuaron experiencias con las tecnologías nuevas que no dieron resultados tan óptimos. Dando a conocer esta herramienta para ayuda en el análisis y la reflexión abierta acerca de la temática.
03551 V m
. Qillqakamana 1 Ñiqi: Qallariy ysnspaq p'anca. Cochabamba, 1995. 45 p.
====- Solicitar a/por: 3.3 QILL
-ENSEÑANZA PARA NIÑOS- -CICLO PRIMARIA- -QUECHUA-
BO
03552 M m
Quiroz Villarroel, Alfredo. Comisión Episcopal de Educación. Quyllur : Iskay simipi, iskay kawsaypi, karukama yachachiyta kallpachanapaq. La Paz: CEE, 1996. 44 p.
====- Solicitar a/por: 3.3 QUY
-DOS LENGUAS- -INTERCULTURAL-
BO
03553 M m
Aguilar Apaza, Luís Carlos. . Predicción del tiempo y su influencia en la organización de la producción en la comunidad de tres cruces, provincia Tapacari. Cochabamba, 1997. 185 p.
Tesis presentada a:Universidad Mayor de San Simón: Facultad de Ciencias Agrícolas y Pecuarias "Martín Cárdenas" para optar al grado de Ingeniero Agrónomo.
====- Solicitar a/por: 1.9 PRE
-TESIS- -PREDICCION DEL TIEMPO- -MICROCLIMAS- -TIPOS INDICADORES DE TIEMPO-
BO
03554 M m
Leyenda medieval al europea. Guillermo Tell. Cochabamba: CANELAS, 1999. 96 p.
====- Solicitar a/por: 2.2 P.32
-NOVELA- -GUILLERMO TELL- -LEYENDA MEDIEVAL EUROPEA-
03555 M m
Verne, Julio. . Veinte mil leguas de viajes submarino. Cochabamba: CANELAS, 1999. 95 p.
====- Solicitar a/por: 2.2 P.33
-NOVELA- -VEINTE MIL LEGUAS DE VIAJES SUBMARINOS- -FICCION-
03556 M m
Stevenson, Robert L.. . -La- isla del tesoro. Cochabamba: CANELAS, 1999. 96 p.
====- Solicitar a/por: 2.2 P.34
-NOVELA- -ISLA DEL TESORO-
03557 M m
Moreno de Pareja, Delfina. . Panes. Cochabamba: CANELAS, 1999. 95 p.
====- Solicitar a/por: 2.2 P.35
-REPOSTERIA- -PAN-
03558 M m
Haboud, Marleen. Proyecto EBI. Quechua y castellano en los andes ecuatorianos. Quito : ABYA-YALA, 1998. 320 p.
====- Solicitar a/por: 3.3 QUI
-LENGUA- -BILINGUISMO- -ETNICIDAD- -SOCIOLINGUISTICO- -QUECHUA- -CASTELLANO-
EC
-EC: ANDES ECUATORIANOS-
RESUMEN: Este libro examina los efectos sociolingüísticos del contacto quechua- castellano en los Andes ecuatorianos. Dando a conocer los cambios lingüísticos inducidos y por contacto, la gramaticalización. Poniendo en evidencia la importancia que tiene la comunidad como la base de la lengua y la etnicidad.
03559 M m
Ferreiro, Emilia. . Caperucita Roja aprende a escribir. Barcelona: GEDISA, Septiembre de 1966. 269 p.
====- Solicitar a/por: 3.3 CAP
-ESCRITURA- -ORTOGRAFIA- -SINTAXIS- -LINGUISTICA- -PROCESOS PSICOLINGUISTICOS- -TRILINGUE-
03560 M m
Grotowski, Jerzy. . Hacia un teatro pobre. México : VEINTIUNO, 1971. 123 p.
====- Solicitar a/por: 3.2 HAC
-TEATRO- -METODOLOGIA ARTISTICO- -PSICOLOGIA- -FONOLOGIA- -ANTROPOLOGIA CULTURAL- -INVESTIGACION-
03561 M m
Torres, Jurjo. . Globalización e interdisciplinariedad: El curriculum integrado. Madrid : MORATA, 1996. 279 p.
====- Solicitar a/por: 5.3 GLO
-GLOBALIZACION- -CURRICULUM INTEGRADO- -PROCESOS DE APRENDIZAJE- -PROPUESTAS CURRICULARES- -CONSECUENCIAS EDUCATIVAS HACIA UNA SOCIEDAD GLOBAL- -FUNCION DE INSTITUCIONES ESCOLARES-
03562 V m
Centro de Producción Radiofónica. Entrevista Colectiva y el Debate. Quito, 1989. 80 p.
====- Solicitar a/por: 3.2 CEN (2 Ej.)
-PRODUCCION RADIOFONICA- -ENTREVISTA COLECTIVA- -DEBATE- -REGLAS DE REDACCION- -CONDICIONES DEL COMUNICADOR- -TIPOS DE REPORTAJE- -ETICA Y PRINCIPIOS-PERIODISMO- -TIPOS DE PROGRAMAS-
03563 M m
Lecompte, Margaret; Goetz, Judith. . Etnografía y diseño cualitativo en investigación educativa. Madrid : MORATA S.L., 1984. 248 p.
====- Solicitar a/por: 5.3 ETN
-EDUCACION- -TEORIA DE EDUCACION- -ETNOGRAFIA- -INVESTIGACION EDUCATIVA- -RECURSOS INSTRUMENTALES- -INVESTIGACION CUALITATIVA- -ANTROPOLOGIA- -ACTIVIDADES- -EVALUACION DE ALUMNOS-
03564 M m
Küper, Wolfgang. . Investigación pedagógica. Intercultural bilingüe. Quito : ABYA-YALAEBI, Junio de 1993. 230 p.
====- Solicitar a/por: 5.6 INV
-EDUCACION INTERCULTURAL- -BILINGUE- -TEORIA- -METODOLOGIA- -HIPOTESIS- -EDUCACION- -LENGUA- -LINGUISTICA APLICADA- -COMUNICACION- -MAESTROS- -NIÑOS- -COMUNIDADES INDÍGENAS- -TRADICION- -MODERNIDAD- -REGION ANDINA-
03565 V m
Reátegui, Norma; Otros. Instituto Nacional de Investigación. Bateria de pruebas operativas: Formación de estructuras cognitivo-Afectivas básicas. Lima, 1977. 8 p.
====- Solicitar a/por: 2.4 BAT (4 Ej.)
-ESTRUCTURA COGNITIVA- -AFECTIVA-BASICAS- -JUEGOS-
03566 V m
Hudson, R.A.. . -La-Sociolingüística. Barcelona: ANAGRAMA, Barcelona 1982. 225 p.
====- Solicitar a/por: 3.3 SOC
-SOCIOLINGUISTICA- -METODOLOGIA- -CONTEXTOS LINGUISTICOS- -INTERPRETACION DE LOS RESULTADOS-
03567 S a
Garretón M., Manuel Antonio.
-La - sociedad de fines de siglo. - pp. 12-15 // EN: Agencia Latinoamericana de Información. ALAI. XXII, 284. Quito: ALAI, 25 de Noviembre de 1998
====- Solicitar a/por: ALAI-11-98
-ALAI- -SOCIEDAD A FINES DE SIGLO- -GLOBALIZACION- -CAMBIOS ESTRUCUTRALES-
03568 S a
Desafío de valorarse a sí mismo y de valor al otro. - pp. 21 // EN: Agencia Latinoamericana de Información. ALAI. XXII, 284. Quito: ALAI, 25 de Noviembre de 1998
====- Solicitar a/por: ALAI-11-98
-ALAI- -AUTOVALORIZACION-
03569 M m
Bartlema, Jan; Solíz, Augusto. Instituto Nacional de estadística. Bolivia, estudio de la población económicamente activa a nivel departamental según el censo de 1976, con algunas comparaciones ínter censales. La Paz, Marzo de 1980. 62 p.
====- Solicitar a/por: 4.1 BOL
-POBLACION ECONOMICAMENTE ACTIVA- -TASAS DE PARTICIPACION- -EMPLEO Y DESEMPLEO- -PRINCIPALES OCUPACIONES- -CENSO 1976-
-BOLIVIA: LA PAZ-
03570 M m
Delgado, Raúl; Espinoza Mercado, Julio R.. Instituto de Estudios Sociales y Económicos (IESE). Informe Técnico agosto 1994-Julio 1995. Cochabamba, Julio 1995. 60 p.
====- Solicitar a/por: 1.1 INF
-INFORME- -RAICES Y TUBERCULOS ANDINOS- -CONSUMO Y MERCADO- -PRODUCCION- -AUTOCONSUMO- -APORTE NUTRICIONAL- -COMERCIALIZACION DE TUBERCULOS- -CONSUMO PER CAPITE DE TUBERCULOS ANDINOS-
BO
-BOLIVIA: COCHABAMBA- -CANDELARIA- -POCANCHE-
03571 M m
Hoogendam, Paul (comp). Panorama de enseñanza e investigación en riego Andino y de los Valles - Convenio Holanda. Aguas y Municipios: Retos para la gestión municipal de agua. La Paz: PLURAL, 1999. 210 p.
====- Solicitar a/por: 1.5 AGU
-MUNICIPALIZACION- -GESTION DE AGUA- -SISTEMA DE RIEGO- -USOS Y COSTUMBRES EN LA GESTION DE RIEGO- -POLITICA MUNICIPAL DE AGUAS-
-BOLIVIA: COCHABAMBA- -SIPE-SIPE- -TARATA- -TIQUIPAYA- -PUNATA-
03572 M m
Gerbrandy, Gerben; Hoogendam, Paul. Programa de Enseñanza e Investigación en Riego Andino y de los Valles. Aguas y Acequias: Los derechos al agua y la gestión campesina de riego en los andes bolivianos. Cochabamba: PLURAL, Julio de 1998. 397 p.
====- Solicitar a/por: 1.5 AGUAS
-SISTEMAS DE RIEGOS ANDINOS- -FORMAS DE GESTION- -DERECHOS AL AGUA DE USUARÍOS- -GESTION DE SISTEMA DE RIEGO- -AUTOGESTION DE COMUNIDADES- -SISTEMA DE RIEGO CAMPESINO- -USO DE AGUAS-
-BOLIVIA: COCHABAMBA- -ZONA ANDINA-
03573 M m
Camacho, Rubén; Martín, Karin. Programa de Bosques Nativos Andinos PROBONA. Uso campesino de especies arbustivas y arbóreas forrajeras en Bolivia. La Paz: PROBONA, 1998. 102 p.
====- Solicitar a/por: 1.3 USO
-BOLIVIASQUES NATIVOS ANDINOS- -RECURSOS NATURALES- -ESPECIES FORRAJERAS- -ÁREA DE PASTOREO- -EVALUACION SOCIOECONOMICA- -BOLIVIASQUE Y SU IMPORTANCIA-
-BOLIVIA: COCHABAMBA- -INDEPENDENCIA- -PAJCHANTY- -OMEREQUE- -CH'AFRA-
03574 M m
Centro Internacional de la Papa (CIP). Informe Anual 1997. Lima: CIP, 1998. 60 p.
====- Solicitar a/por: 1.10 INF
-INFORME ANUAL- -CULTIVOS DE PAPA- -INVESTIGACION CAPACITACION- -LIMPIEZA DE VIRUS- -TECNICA ADECUADAS DE INSECTICIDAS- -PROYECTO DE TIZON TARDIO-
BO PE
03575 M m
Comisión Europea; Viceministerio de Industria y Comercio Interno. Manual metodológico, para programas de Capacitación orientados a la Microempresa. Sucre: PROMMI, 1999. 112 p.
====- Solicitar a/por: 14.1 MAN
-MANUAL- -CAPACITACION DE MICROEMPRESAS- -DESARROLLO DE SERVICIOS TECNICOS- -PLANIFICACION Y EJECUCION DE ACTIVIDADES-
-BOLIVIA-
03576 S a
Quién es quién? Nuevo dirigencia, nuevos retos para la CSUTCB. - pp. 8-9 // EN: Centro de Documentación e Información (CEDOIN). Informe R. 380, 19. La Paz: CEDOIN, 1999
====- Solicitar a/por: INF-R/380
-INFORME R- -PLIEGO DE LA COB 99- -LENTO AVANCE DE LA REFORMA AGRARIA- -NUEVOS DIRIGENTES EN LA CSUTCB-
-BOLIVIA-
03577 S a
Soruco, Juan Cristóbal; Morales, Freddy; Otros.
-Al- filo de la mordaza. - pp. 17-19 // EN: Centro de Documentación e Información (CEDOIN). Informe R. 380, 19. La Paz: CEDOIN, 1999
====- Solicitar a/por: INF-R/380
-INFORME R- -PLIEGO DE LA COB 99- -LENTO AVANCE DE LA REFORMA AGRARIA- -FILO DE LA MORDAZA-
-BOLIVIA-
03578 S a
Rivera Cusicanqui, Silvia.
Cuál es más terrible? el montaje o la verdad histórica.. - pp. 30-31 // EN: Centro de Documentación e Información (CEDOIN). Informe R. 380, 19. La Paz: CEDOIN, 1999
====- Solicitar a/por: INF-R/380
-INFORME R- -PLIEGO DE LA COB 99- -LENTO AVANCE DE LA REFORMA AGRARIA- -MONTAJE DE LA VERDAD HISTORICA-
03579 V m
Programa de Apoyo a la Democracia Municipal (PADEM). -La- defensa del agua. La Paz, Febrero de 1999. 20 p.
====- Solicitar a/por: 1.5 DEF
-GESTION SOCIAL DEL AGUA- -USO DE AGUAS- -CONTROL DE AGUAS-
BO
-BOLIVIA-
03580 M m
Centro de Comunicación y Desarrollo Andino (CENDA). Primer Convenio de avance del Proceso de elaboración del Plan Distrital del Desarrollo Indígena de Raqaypampa (PDDI-R). Cochabamba, Noviembre de 1998. 100 p.
====- Solicitar a/por: 1.INF CENDA
-INFORMES- -PLAN DE DESARROLLO INDÍGENA DE RAQAYPAMPA- -ACTA DE TALLERES- -PROPUESTAS TECNICAS- -METODOLOGIA-
DATOS ESTADISTICOS: -FOTOGRAFIAS- -MAPAS-
-BOLIVIA: COCHABAMBA- -MIZQUE- -RAQAYPAMPA-
03581 M m
. Robin Hood: Leyenda medieval inglesa. Cochabamba: CANELAS, 1999. 96 p.
====- Solicitar a/por: 2.2 P/36
-NOVELA- -LEYENDA- -ROBIN HOOD-
BO
03582 M m
Ysunza, Alberto cord.. Centro de Capacitación Integral para Promotores Comunitaríos (CECIPROC); Instituto de Nutrición "Salvador Zubirán". Más vale un taco: Cuaderno de nutrición para promotores comunitaríos de Salud. Oaxaca, 1996. 66 p.
====- Solicitar a/por: 10.4 MAS
-NUTRICION- -CAPACITACION A PROMOTORES- -COMUNIDADES INDÍGENAS- -INVESTIGACION DE COSTUMBRES-
-MX: OAXACA-
03583 M m
Llanos Moscoso, Ramiro. . Jornadas de Marzo de 1985. La Paz, 1995. 53 p.
====- Solicitar a/por: 6.3 JOR
-MOVILIZACIONES- -JORNADAS DE MARZO- -SINDICALISMO-
BO
-BOLIVIA: LA PAZ-
03584 M m
Órgano del Instituto Antropológico de Investigaciones en Medicina Tradicional. Kallawaya. Salta: LA PLATA, Octubre de 1995. 76 p.
====- Solicitar a/por: 10.1 KAL
-MEDICINA- -SALUD- -SOCIEDAD- -TEORIAS ANTROPOLOGICAS- -COLERA EN PILCOMAYO- -SISTEMAS MEDICOS PARALELOS EN ESTRATOS MARGINALES-
AR
-ARGENTINA: SALTA-
03585 V m
RAFI:Comuniqué. Quinoa boliviana reclamada en una patente estadounidense. 3 p.
====- Solicitar a/por: 1.1 QUI
-QUINUA- -CULTIVO ANDINO- -QUINUA PATENTADA-
03586 M m
Proyecto Nacional de Semilla de Papa (PROSEMPA). Planificación estratégica de Mercadotecnia. Cochabamba, Diciembre de 1997. 44 p.
====- Solicitar a/por: 4.3 PLA
-MERCADOTECNIA- -ESTRATEGIAS- -CANALES DE MERCADOTECNIA- -EVALUACION- -PROMOCION-
-BOLIVIA: COCHABAMBA-
03587 M m
Alvarado Calderón, Arquímedes. . Tecnología de la enseñanza de la gramática estructural. Lima: SAN MARCOS, 1996. 212 p.
====- Solicitar a/por: 5.3 TEC
-EDUCACION- -TEORIA DE EDUCACION- -GRAMATICA ESTRUCTURAL- -METODOLOGIA LINGUISTICA- -ANÁLISIS- -ORACION SIMPLE- -ORACION COMPUESTA-
PE
03588 M m
Centro de Información para el Desarrollo (CID). De Hombres, bosques y montañas. La Paz: CID, 1999. 60 p.
====- Solicitar a/por: 1.3 HOM
-DESARROLLO SOSTENIBLE- -BIODIVERSIDAD- -ECOTURISMO- -PLANIFICACION SOSTENIBLE DE BOSQUES- -MANEJO DE SUELOS Y AGUAS-
BO
03589 M m
Zellweger, Tonino; Bustamante, Benjamín. Programa Suizo con Organizaciones Privadas para la Agricultura Sostenible en Laderas. Invertir la mirada: Elementos de un nuevo enfoque para la extensión agrícola. Tegucigalpa: ASEL, Abril 1998. 32 p.
====- Solicitar a/por: 7.1 INV
-PROYECTOS DE DESARROLLO- -AGENCIAS DONANTES- -APOYO FINANCIERO- -INSTITUCIONES INTERMEDIARIAS-
HO
03590 M m
ALBO CORRONS, Xavier. Instituto Nacional de Estadística (INE); Proyecto de Naciones Unidas. Lengua y Sociedad en Bolivia 1976. La Paz: INE, 1980. 13 P.
====- Solicitar a/por: 3.3 LEN
-CENSO 1976- -LINGUISTICA- -SOCIEDAD-
BO
03591 M m
Proyecto de Naciones Unidas; Instituto Nacional de Estadística (INE). -La- situación de la vivienda según el Censo Nacional de Población y Vivienda de 1976. La Paz: INE, 1980. 17 p.
====- Solicitar a/por: 4.2 SIT
-CENSO 1976- -SITUACION HABITACIONAL-
BO
-BOLIVIA-
03592 M m
Garcés V., Fernando. . -La- Educación intercultural bilingüe en el Ecuador: Un alto en el camino para pensar en voz alta. Cochabamba, Mayo de 1999. 195 p.
====- Solicitar a/por: 5.6 EDU
-EDUCACION INTERCULTURAL- -BILINGUE- -EXPERIENCIAS EDUCATIVAS EN MEDIOS INDÍGENAS- -EIB COMO ESPACIO Y PRACTICA POLITICAS- -FORMACION DOCENTES- -EIB FRENTE AL ESTADO- -PROPOSITO EIB- -LENGUAS- -ESCRITURA- -FUNDAMENTOS SOCIOPOLITICOS-
EC BO
03593 M m
Gárces V., Fernando. Universidad Politécnica Salesiana Facultad de Ciencias de la Educación: Programa Académico Cotopaxi. Didáctica general. Quito, 1997. 190 p.
====- Solicitar a/por: 5.3 DID
-EDUCACION- -TEORIA DE EDUCACION- -DIDACTICA- -PROCESO DE APRENDIZAJE- -ENSEÑANZA- -CURRICULUM ESCOLAR- -EVALUACION EN AULA- -RELACION METODOS Y TECNICAS DE ENSEÑANZA-
EC
RESUMEN: Esta material es para quién necesite apoyar en el trabajo de las comunidades como educador. Dividido en tres partes. La primera da a conocer como es la didáctica y su clasificación, la segunda es el acercamiento del educando y el educado y la interrelación, características y situaciones individuales y grupales. La tercera es el análisis de familia y comunidad en el proceso educativo, la influencia donde podemos sacar una auto evaluación para cada uno se de cuenta de cuanto ha aprendido.
03594 M m
Van Kessel, Juan. Cuadernos de Investigación en Cultura y Tecnología Andina No 1. -El- Concepto de desarrollo. Iquique-Puno : CIDSA, 1998. 28 p.
====- Solicitar a/por: 2.4 CON
-CONCEPTO DE DESARROLLO-
03595 M m
Penner, Irma. Centro de Investigación y Promoción del Campesinado (CIPCA). Entre maíz y papeles: Efectos de la escuela en la socialización de las mujeres guaraní. La Paz: CIPCA, Camiri, 1998. 180 p.
====- Solicitar a/por: 2.4 ENT
-EDUCACION- -RACIONALIDAD DE GUARANIS- -FACTORES SOCIECONOMICOS- -ESTRUCTURA FAMILIAR- -ESCOLARIDAD FEMENINA- -TESTIMONIOS DE MUJERES- -IDENTIDAD Y TRADICIONES FEMENINAS-
BO
-BOLIVIA: SANTA CRUZ- -CAMIRI- -CORDILLERA- -GUARANI- -ORIENTE BOLIVIANO-
03596 M m
Navarro Vásquez, Mónica Claudia. CENTRO DE COMUNICACION Y DESARROLLO ANDINO. Procesos de comunicación en la socialización de Niñas y niños entre 7 y 12 años de la comunidad Campesina Kuyupaya-Ayopaya-Cochabamba. Cochabamba, Mayo de 1999. 130 p.
Tesis presentada a:Universidad Católica Boliviana San Pablo: Unidad Académica Regional Cochabamba, Ciencias de la Comunicación Social para optar al grado de Licenciatura en Comunicación.
====- Solicitar a/por: 3.1 PRO
-COMUNICACION- -NIÑOS- -EDUCACION INTERCULTURAL- -ETNOGRAFIA- -FAMILIA-
-BOLIVIA: COCHABAMBA- -AYOPAYA- -KUYUPAYA-
03597 M m
Sarto Martín, María Pilar. . -El- Bilingüismo una aportación a las necesidades educativas lingüísticas: AMARU, Abril de 1997. 244 p.
====- Solicitar a/por: 5.6 BIL
-EDUCACION INTERCULTURAL- -BILINGUISMO- -LENGUAJE- -APRENDIZAJE DE LECTO-ESCRITURA- -EXPRESION ESCRITA- -PARAFRASIS-
-ES: CATALUÑA- -SALAMANCA-
RESUMEN: El bilingüismo, tema de creciente actualidad ha abordado distintas disciplinas, desde enfoques psicolingüisticos y sociolingüísticos. El libro compara las habilidades de comprensión escrita en lengua castellana de bilingües y monolingües y reflexiona sobre las necesidades educativas lingüísticas de los escolares según los modelos educativos y la lengua hablada en el hogar.
03598 M m
Baker, Colin. . Fundamentos de educación bilingüe y bilingüismo. Madrid: CATEDRA, 1997. 416 p.
====- Solicitar a/por: 5.6 FUN
-EDUCACION INTERCULTURAL-BILINGUE- -LENGUA Y SOCIEDAD- -ADQUISICION DE SEGUNDA LENGUA- -MULTICULTURALISMO- -ANTIRRACISMO-
-ES-
03599 M m
Muñoz Sedano, Antonio. . Educación intercultural: Teoría y práctica: ESCUELA ESPAÑOLA. 261 p.
====- Solicitar a/por: 5.6 EDU
-EDUCACION INTERCULTURAL- -POLITICA EDUCATIVA PARA RESIDENTES EXTRANJEROS- -SESION-PRACTICAS DE FORMACION- -FUNDAMENTACION TEORICA- -MULTICULTURAL- -IDENTIDAD- -VALORES Y ACTITUDES- -ACTVIDADES-MEJORAR LA AUTOESTIMA-
RESUMEN: Este libro es una propuesta a los profesores y educadores sobre principios teóricos y modos prácticos, con propuestas abierta, autoformación individual. En la primera parte, enfrenta temas de política social y educativa de atención a diversas culturas en España y Europa.Segunda, define los conceptos y presenta los modelos y programas de educación multicultural.La tercera, estudia la incorporación de la educación intercultural en proyectos educativos y curriculares de los centros escolares.
03600 M m
Martínez, Miguel M.. . -La- investigación cualitativa etnográfica en educación. Distrito Federal: TRILLAS, Junio de 1998. 175 p.
====- Solicitar a/por: 5.3 INV
-METODOLOGIA CUALITATIVA- -INVESTIGACION CUALITATIVA- -ENFOQUE CUALITATIVO-ETNOGRAFICO- -EVALUACION DE LA INVESTIGACION-
RESUMEN: La investigación cualitativa etnográfica en educación, este es un manual teórico-práctico donde condensa las ideas centrales de la teoría en que se fundamentan los métodos de su aplicación práctica y etnográfica a la investigación educacional. Esta obra es dirigida a investigadores académicos de pre y postgrado, así mismo, proporciona flexibilidad mental enfocando cualitativamente-etnográfica.