Acompañando las estrategias propias de manejo, control del territorio y los recursos naturales

Niños y el Añaskitu (10)

Munasqa wawakuna Kay coronavirus unquymanta jark’akuna, ama wasi uqhumanta calleman lluqsinachu, mamanchista, tatanchista uyarina kachun; p’anqakunata ñawirina, yachay wasi ruwaykunata ruwarina, uywakunanchikta qhawarina.  Kay unquyqa achkha runataña wañuchispa kan chayrayku wasipi qhipakuy.
Añaskitu sunqunmantapacha kay p’unchaypi wawakunata ancha kusiywan raymichan, sumaqta kawsakunankupaq, kusisqas kanankupaq, yachayninkuta mana qunqaspa.   N.P.G.
Añaskitu sunqunmantapacha kay p’unchaypi wawakunata ancha kusiywan raymichan, sumaqta kawsakunankupaq, kusisqas kanankupaq, yachayninkuta mana qunqaspa.
Wawakuna comunidadespi munakuywan chanta kusisqa uywakunata michinku, llamaq millmanmanta phuchkaspa p’achata ruwakunku, wanunwantaq puquykunata tarpurinku.
Wawakuna jallp’a patapi kawsakuqkuna sumaq, kallpayuq, yuyayniyuq kanku, comunidadpi puquq mikhuyta mikhunku, chantapis paykuna  sumaqllata kawsakunku mana sinchita unqunkuchu.
Página 1 de 2
Top