Acompañando las estrategias propias de manejo, control del territorio y los recursos naturales

Niños y el Añaskitu (15)

Ñawpa pachamanta kunan pachakama, jallp’a patapi kawsaqkuna tukuy laya mikhuykunata puquchinku, ajinamanta mikhuyninku watantinpi mana pisinanpaq. Chakrarunakuna watantinta puquchiypi llank’arinku jatun llaqtakunapi kawsaqkuna puquyninta mikhunankupaq.
Maestras y maestros toman nuevas iniciativas que promueven  una educación creativa, que recuperan y aplican tecnologías propias y pertinentes, revalorizando el trabajo manual y técnico, generando productividad con conciencia responsable en los estudiantes.
La revista infantil Añaskitu fomenta la difusión y la práctica de los juegos tradicionales, aquellos que formaron parte de la infancia desde generaciones pasadas y que daban a la niñez la oportunidad de tener una infancia plena y sana, que en…
Añaskitu para fortalecer la identidad quechua   La revista Infantil “Añaskitu” es de los niños para los niños que fortalece la comunicación popular alternativa, con información de las comunidades indígenas originarias campesinas y población urbana, como herramienta de lecto-escritura, para…
La revista Infantil “Añaskitu” se publica trimestralmente, como suplemento del periódico “Conosur Ñawpaqman”, con contenidos producidos por los niños, niñas, maestros y maestras sobre ciclo agrícola, festivo, organización, educativa, historia, juegos de antaño, cuentos y adivinanzas. Así como información sobre…
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