Acompañando las estrategias propias de manejo, control del territorio y los recursos naturales

Suplemento infantil, Añaskitu

La Constitución Política del Estado en su Art. 42 (Parágrafos I y II) indica que el Estado debe promover y garantizar el respeto, uso, investigación y práctica de la medicina tradicional, rescatando los saberes ancestrales, promocionando y protegiendo como propiedad intelectual, histórica, cultural de las naciones y pueblos indígena originarios campesinos.

 

Tukuy chhiqapi, Bolivia suyupi, may chhika laya qhura jampikuna kan, chiri, q’uñi comunidadespi. Chaywan tukuy jampikunchik

Yacharina imaynata wawakuna qhura jampikunawan llank’arqanku.

MIZQUE - COCHABAMBA

Los estudiantes de 5to grado, junto a la Directora y maestro, participamos en la preparación y uso de medicina tradicional para prevenir la enfermedad del COVID-19. Es importante promover el uso de medicinas tradicionales mediante el preparado de ungüentos, mates, vapores de yerbas.

estudiante Mizque     Prof Mizque

VAPORES DE EUCALIPTO CON WIRA – WIRA
INGREDIENTES
• 30 hojas tiernas de eucalipto
• Una ramita de Wira Wira
• 3 limones
• 1 cuchara de miel de abeja
• 1 litro de agua


PREPARACIÓN
Colocar en una olla un litro de agua y hacer hervir durante 5 a 10 minutos a fuego moderado y colocar las hojas de eucalipto, y wira wira, luego retirar la olla del fuego e incluir el limón, miel, a continuación, cubrirse la cabeza con una

toalla, acercándose a la olla de vapor que está preparada e inhalar durante 30 segundos por la nariz y la boca. Este procedimiento lo puede realizar durante 15 a 20 minutos antes de que se enfríe el agua.

niñasss

Núcleo Educativo: Tukma Baja
Unidad Educativa: Guillermo Viscarra
Directora: Lic. Rosa Fernandez Pinto
Maestro: Lic. Juan Carlos Ledezma Zambrana
Grado: 5to año de Educación Comunitaria Vocacional
Tukma Baja - Mizque – Cochabamba

 

TRÓPICO DE COCHABAMBA

En el trópico existen varias plantas medicinales, las cuales son buenas para prevenir. Su consumo es lo mejor en la lucha contra el Covid-19. Nos hemos cuidado tomando las plantas medicinales, no a todos les interesaba consumir, pero cuando ha llegado el Covid-19, todos tuvieron interés de tomar como es el matico, que hidrogena los pulmones. Decirles que el consumo de las plantas medicinales es lo mejor que puede haber para prevenir diferentes enfermedades. (Madre de familia: Gloria Sejas S.)

grupo de niños     niño exponoiendo

Ancha kusiywan yachachiqkunawan llank’arirqayku qhura jampismanta mana coronaviruswan unqunaykupaq. Wawakuna may chhika laya qhurakunata apamurqanku imaynatataq jampikunata yacharisunman ruwayta. Palmira Pérez G. Yachay wasi Mariscal Sucre,Trópico Cochabamba.

maestra exponiendo     niña de Entre Ríos

Núcleo Educativo: Franz Tamayo
Unidad Educativa: Mariscal Sucre
Director: Lic. Ángel Pastor Calatayud
Maestra: Lic. Palmira Pérez Guzmán
Grado: 1ro año de Educación Comunitaria Vocacional
Entre Ríos - Trópico Cochabamba

 

AYOPAYA - COCHABAMBA

Chiri tiempopi nuqayku mana unqunaykupaq qhura jampista upyayku.
Jallp’aykupi may chhika qhura jampis kapuwayku: Muña, chancoroma, atajchowa, eucalipto, liwiliwi, waqkunaspiwan.

“Tatakuna yachachiwayku qhura jampikunamanta, imaraykuchus jatun tataspata yachaynin, ama qunqanachu”

pizarra     estudiante ayopaya

QHURA JAMPI UPYANAPAQ


INGREDIENTES
• Kimsa laphi eucalipto

• Uk uma juch’uy cebolla
• Uk kiru ajo
• Qhuskallanmanta limón


Qallarinapaq, yaku iskay tutuma juntítata t’impuchina, chunka chininista, t’impuchkaman eucalipto laphista, cebolla, ajo, limontawan jich’aykuna, mielwan misk’ichana. Qhurasninta urqhuspa, q’uñi q’uñita kimsa wisllata uk p’unchaypi upyana.

niños ayopaya     niño

Núcleo Educativo: Choquecamata
Unidad Educativa: Huajchamayu
Director: Lic. Edwin Hiquisi Flores
Maestro: Lic. Evangelina Gutierrez Torrico
Grado: 4to, 5to, 6to años de Educación
Comunitaria Vocacional
Huajchamayu, Ayopaya, Cochabamba

 

 

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